Đề cương chi tiết môn Lịch sử tôn giáo

Nội dung text: Đề cương chi tiết môn Lịch sử tôn giáo

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Môn học: Lịch sử tôn giáo Mã môn: HOR22021 Dùng cho ngành: Văn hoá Du lịch Khoa phụ trách: Văn hóa Du lịch QC06-B03
2. THÔNG TIN VỀ CÁC GIẢNG VIÊN CÓ THỂ THAM GIA GIẢNG DẠY MÔN HỌC 1. ThS .Vũ Thị Thanh Hương – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ - Thuộc khoa: Văn hoá du lịch - Địa chỉ liên hệ: Trường Đại học Dân lập Hải Phòng - Điện thoại: 0904.412627 Email: huongvtt@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Văn hoá học, Du lịch học. 2. TS. Nguyễn Văn Bính – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ - Thuộc khoa: Văn hoá du lịch - Địa chỉ liên hệ: Trường Đại học Dân lập Hải Phòng - Điện thoại:0913.310.964 Email: binhnv@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Văn hóa học QC06-B03
3. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1. Thông tin chung - Số tín chỉ: 2 tín chỉ - Các môn học tiên quyết: Triết học, Cơ sở văn hóa Việt Nam - Thời gian phân bổ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 31 tiết + Làm bài tập trên lớp: 5 tiết + Thảo luận: 4 tiết + Thực hành, thực tập (ở PTN, nhà máy, điền dã, ): + Hoạt động theo nhóm: + Tự học: 3 tiết + Kiểm tra: 2 tiết 2. Mục tiêu của môn học: - Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về tín ngưìng tôn giáo, tình hình tớn ngưỡng tôn giáo ở Việt Nam, nội dung của 3 tôn giáo lớn trên thế giới, việc khai thác tín ngưìng tôn giáo để phục vụ du lịch. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, nghiên cứu thực địa, phân tích tài liệu, thống kê mô tả. - Thái độ: Đoàn kết, hợp tác, ham học hái, lập trường vững vàng trên quan điểm của Đảng và Nhà nước về vấn đề tín ngưỡng tôn giáo. 3. Tóm tắt nội dung môn học: - Lý luận cơ bản về tín ngưỡng tôn giáo. - Nội dung của 3 tôn giáo lớn trên thế giới, việc khai thác tín ngưỡng tôn giáo để phục vụ du lịch. - Tình hình tín ngưỡng tôn giáo ở Việt Nam. 4. Học liệu: - Học liệu bắt buộc: 1. Đặng Nghiêm Vạn, Lý luận về tôn giáo và tình hình tôn giáo ở Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, 2001. - Học liệu tham khảo : 1. Nguyễn Duy Hinh, Một số bài viết về tôn giáo học, NXB Khoa học xã hội, 2007. 2. Lương Thị Thoa, Lịch sử ba tôn giáo thế giới, NXB Giáo dục, 2000. 3. Tổng cục Chính trị, Một số hiểu biết về tôn giáo. Tôn giáo ở Việt Nam, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1993. 4. X.A. Tôcarev, Các hình thức tôn giáo sơ khai và sự phát triển của chúng, NXB Chính trị quốc gia, 1994. QC06-B03
4. 5. Nội dung và hình thức dạy học: Hình thức dạy – học Nội dung TH, Tự Tổng (Ghi cụ thể theo từng chương, mục, tiểu Lý Bài Thảo Kiểm TN, học, (tiết) mục) thuyết tập luận tra điền dã tự NC Chương 1: Lý luận chung về 9 tín ngưỡng tôn giáo 1.1. Khái niệm tôn giáo 1 1.2. Diễn trình tôn giáo qua lịch sử nhân loại 1.2.1. Thời kì tôn giáo xuất hiện 3 1.2.2. Thời kì các tôn giáo dân tộc ra 0,5 đời 1.2.3. Sự ra đời các tôn giáo khu vực 0,5 1.2.4. Sự xuất hiện tự do tôn giáo 0,5 1.2.5. Thời kì bắt đầu xuất hiện những dạng tôn giáo thích nghi với xu thế toàn 0,5 cầu hóa 1.3. Yếu tố cấu thành một hình thức tôn giáo 1.3.2. Tín ngưỡng hay niềm tin tôn giáo 0,5 1.3.3. Nội dung tôn giáo 0,5 1.3.4. Những hành vi tôn giáo: Nghi lễ 0,5 1.3.5. Tổ chức tôn giáo 0,5 1.3.6. Vấn đề mê tín, hủ tục 1.4. Nhu cầu, vai trò và diễn biến tôn giáo trong đời sống 1.4.1. Nhu cầu tôn giáo 1.4.2. Vai trò văn hóa xã hội của tôn 1 giáo 1.4.3. Xu thế chủ đạo của đời sống tôn giáo Chương 2: Các tôn giáo lớn trên thế 26 giới và khả năng khai thác phục vụ DL 2.1. Ki tô giáo 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển 1 1 của Ki tô giáo trên thế giới 2.1.2. Tổ chức 1 2.1.3. Giáo lý 3 2.1.4. Khai thác Ki tô giáo phục DL 1 1 1 Kiểm tra tư cách lần 1 1 1 2.2. Phật giáo QC06-B03
5. 2.2.1. Lịch sử hình thành 1 2.2.2. Tổ chức 1 2.2.3. Giáo lý 3 2.2.4. Khai thác Phật giáo phục vụ DL 1 2 1 2.3. Hồi giáo 2.3.1. Lịch sử hình thành 1 2.3.2. Tổ chức 1 2.3.3. Giáo lý 3 2.3.4. Khai thác Hồi giáo phục vụ DL 1 1 1 Chương 3: Tình hình tín ngưỡng tôn 8 giáo ở Việt Nam 3.1. Vai trò của các tôn giáo cụ thể ở VN 2 1 3.2. Diễn biến và tình hình đời sống tôn 2 giáo Việt Nam qua lịch sử 3.3. Đặc trưng tôn giáo Việt Nam trong 3 giai đoạn hiện nay Kiểm tra tư cách lần 2 1 1 Tổng (tiết) 31 5 4 3 2 45 6. Lịch trình tổ chức dạy - học cụ thể: Chi tiết về hình Nội dung yêu cầu Ghi Tuần Nội dung thức tổ chức sinh viên phải chú dạy – học chuẩn bị trước Chương 1: Lý luận chung về tín ngưỡng tôn giáo 1.1. Khái niệm tôn giáo Diễn giảng và Sưu tầm các định 1 1.2. Diễn trình tôn giáo qua lịch sử phát vấn nghĩa về tôn giáo nhân loại 1.2.1. Thời kì tôn giáo xuất hiện 1.2.1. Thời kì tôn giáo xuất hiện 1.2.2. Thời kì các tôn giáo dân tộc ra đời 1.2.3. Sự ra đời các tôn giáo khu vực Diễn giảng và 2 1.2.4. Sự xuất hiện tự do tôn giáo phát vấn 1.2.5. Thời kì bắt đầu xuất hiện những dạng tôn giáo thích nghi với xu thế toàn cầu hóa QC06-B03
6. 1.3. Yếu tố cấu thành một hình thức tôn giáo 1.3.1. Tín ngưỡng hay niềm tin tôn giáo 1.3.2. Nội dung tôn giáo 1.3.3. Những hành vi tôn giáo: Nghi lễ Sinh viên tự 1.3.4. Tổ chức tôn giáo Diễn giảng và nghiên cứu tài liệu 1.3.5. Vấn đề mê tín, hủ tục 3 phát vấn. dưới sự hướng 1.4. Nhu cầu, vai trò và diễn biến tôn Tự học dẫn của giảng giáo trong đời sống viên 1.4.1. Nhu cầu tôn giáo 1.4.2. Vai trò văn hóa xã hội của tôn giáo 1.4.3. Xu thế chủ đạo của đời sống tôn giáo Chương 2 Các tôn giáo lớn trên thế giới và khả Diễn giảng và năng khai thác phục vụ du lịch SV tự nghiên cứu phát vấn. 4 2.1. Ki tô giáo tài liệu về tổ chức Bài tập. 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển Ki tô giáo Tự học của Ki tô giáo trên thế giới 2.1.2. Tổ chức Diễn giảng và 5 2.1.3. Giáo lý phát vấn SV tới một nhà Diễn giảng và thờ ở HP nghiên phát vấn. cứu theo một chủ 6 2.1.4. Khai thác Ki tô giáo phục vụ DL Bài tập. đề cụ thể do GV Thảo luận. giao. Chuẩn bị nội dung thảo luận. Kiểm tra tư cách lần 1 Kiểm tra 2.2. Phật giáo 7 Diễn giảng và 2.2.1. Lịch sử hình thành phát vấn 2.2.2. Tổ chức Diễn giảng và 8 2.2.3. Giáo lý phát vấn. SV tới một ngôi Diễn giảng và chùa ở HP nghiên 9 2.2.4. Khai thác Phật giáo phục vụ DL phát vấn. cứu theo một chủ Bài tập. đề cụ thể do GV giao. QC06-B03
7. 2.2.4. Khai thác Phật giáo phục vụ DL Chuẩn bị nội dung Diễn giảng và 2.3. Hồi giáo thảo luận. 10 phát vấn 2.3.1. Lịch sử hình thành SV tự nghiên cứu Tự học 2.3.2. Tổ chức tài liệu Diễn giảng và 11 2.3.3. Giáo lý phát vấn. SV chuẩn bị bài Diễn giảng và tập theo và trình 12 2.3.4. Khai thác Hồi giáo phục vụ DL phát vấn. Bài bày trước lớp. tập. Thảo luận Chuẩn bị nội dung thảo luận Chương 3: Tình hình tín ngưỡng Diễn giảng và SV chuẩn bị nội 13 tôn giáo ở Việt Nam phát vấn. Thảo dung thảo luận 3.1. Vai trò của các tôn giáo cụ thể ở VN luận. 3.2. Diễn biến và tình hình đời sống tôn giáo Việt Nam qua lịch sử Diễn giảng và 14 3.3. Đặc trưng tôn giáo Việt Nam trong phát vấn. giai đoạn hiện nay 3.3. Đặc trưng tôn giáo Việt Nam trong Diễn giảng và 15 giai đoạn hiện nay phát vấn. Kiểm tra tư cách lần 2 Kiểm tra 7. Tiêu chí đánh giá nhiệm vụ giảng viên giao cho sinh viên: - Ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Ý thức tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến xây dựng bài trên lớp. - Làm bài tập đầy đủ, đạt kết quả. 8. Hình thức kiểm tra, đánh giá môn học: Kiểm tra tư cách. Thi tự luận. 9. Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm: - Kiểm tra trong năm học: 0 - Kiểm tra giữa kỳ (tư cách): 2 lần, trọng số 30% - Thi hết môn: 70% 10. Yêu cầu của giảng viên đối với môn học: - Yêu cầu về điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học (giảng đường, phòng máy, ): Máy Projecter, bản đồ, hệ thống âm thanh. - Yêu cầu đối với sinh viên (sự tham gia học tập trên lớp, quy định về thời hạn, chất lượng các bài tập về nhà, ): QC06-B03
8. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp, tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến xây dựng bài trên lớp, làm bài tập đầy đủ, đạt kết quả. Có mặt trên lớp ≥ 70% số giờ của học phần Làm việc theo nhóm tích cực chủ động Đi điền dã với tinh thần ham học hái, chịu khó, trân trọng di tích. Hải Phòng, ngày tháng 6 năm 2011 Phó trưởng khoa Người viết đề cương chi tiết ThS. Đào Thị Thanh Mai ThS. Vũ Thị Thanh Hương QC06-B03