Đề cương môn học Trung văn cơ sở 2
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương môn học Trung văn cơ sở 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
de_cuong_mon_hoc_trung_van_co_so_2.pdf
Nội dung text: Đề cương môn học Trung văn cơ sở 2
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001:2008 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Trung văn cơ sở 2 Mã môn: Dùng cho các ngành Quản trị, Văn hóa Khoa phụ trách Khoa Ngoại ngữ QC06-B03
- THÔNG TIN VỀ CÁC GIẢNG VIÊN CÓ THỂ THAM GIA GIẢNG DẠY MÔN HỌC 1. Th.s Lê Đức Thành – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ - Thuộc khoa: Ngoại ng ữ - Địa chỉ liên hệ: Số 281 Lán Bè - Lê Chân - HP - Điện thoại: 0913.353.323 Email: thanhld@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: 2. Th.s Hồ Thị Thu Trang – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ - Thuộc khoa: Ngoại ng ữ - Địa chỉ liên hệ: 1/83 Phan Đăng Lưu - Kiến An - HP - Điện thoại: 0912.067.678 Email: tranghtt@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: 3. CN Lê Thị Thu Hoài – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Cử nhân - Thuộc khoa: Ngoại ng ữ - Địa chỉ liên hệ: 79/165 Đà Nẵng - Ngô Quyền - HP - Điện thoại: 0912.295.263 Email: hoailtt@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: 4. CN Đinh Thị Thanh Bình – Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Cử nhân - Thuộc khoa: Ngoại ng ữ - Địa chỉ liên hệ: 35/40 Lạch Tray - Ngô Quyền - HP - Điện thoại: 0903.496.722 Email: binhdtt@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: QC06-B03
- THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1. Thông tin chung: - Số đơn vị học trình/ tín chỉ: 95 tiết /4 tín chỉ - Các môn học tiên quyết: Trung văn cơ sở 1 - Các môn học kế tiếp: Trung văn cơ sở 3 - Các yêu cầu đối với môn học (nếu có): + Sinh viên phải theo học đầy đủ các kỹ năng nghe, đọc trong chương trình Trung văn cơ sở 2. + Dự lớp : tối thiểu 70% thời lượng môn học + Bài tập : Sinh viên phải hoàn thành các bài tập theo yêu cầu môn học, đặc biệt những bài luyện phát âm, luyện chữ Hán, luyện đọc, hội thoại + Kiểm tra: đảm bảo tham dự tất cả các lần kiểm tra tư cách trên lớp. + Có đầy đủ giáo trình và tài liệu học tập. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: * Điểm thi kết thúc học phần: 100% tổng điểm (thi tự luận) - Thời gian phân bổ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 45 tiết + Làm bài tập trên lớp: 40 tiết + Thảo luận: 7 tiết + Kiểm tra: 3 tiết 2. Mục tiêu của môn học: Học phần này nối tiếp Trung văn cơ sở 1 nhằm giúp sinh viên tiếp tục củng cố phát âm và viết chữ Hán. Ngoài ra, sinh viên sẽ tiếp cận với nhiều cấu trúc câu và hiện tượng ngữ pháp quan trọng trong tiếng Hán. Trên cơ sở đó các em có thể tư duy, trình bày, giao tiếp về các lĩnh vực trong học tập và sinh hoạt hàng ngày như: mua sắm, chúc mừng, hỏi đường, hỏi giờ, sở thích Từ đó tích lũy kiến thức cho các học phần tiếp theo. Các mục tiêu cụ thể: + Hoàn thiện phát âm và luyện viết chữ Hán. + Làm thành thạo các dạng bài tập trong chương trình và trình bày lưu loát đơn lẻ, theo cặp, theo nhóm các chủ đề về sinh hoạt, học tập trên cơ sở kiến thức ngữ pháp, từ vựng đã học. + Thành thạo các kỹ năng nghe, đọc, viết hỗ trợ tốt cho phần thi hết môn theo dạng HSK. QC06-B03
- 3. Tóm tắt nội dung môn học: Môn Trung văn cơ sở 2 gồm : + Phần 1 : Tổng hợp tiếng (65 tiết), 11 bài, từ bài 11đến bài 21(第一册 [上、下]). Phần này tiếp tục rèn luyện cho sinh viên cách phát âm chuẩn tiếng Hán, quy tắc viết chữ Hán ; các kiến thức từ vựng, ngữ pháp quan trọng . Trên cơ sở đó tạo cho sinh viên thói quen tư duy, trình bày, giao tiếp bằng tiếng Hán những chủ để liên quan đến học tập, sinh hoạt, văn hóa xã hội + Phần 2 : Nghe (15tiết),11 bài, từ bài 1 đến bài 21(Quyển 1). Phần này hỗ trợ cho phần tổng hợp tiếng và đọc hiểu để luyện cho sinh viên kỹ năng nghe độc thoại, nghe hội thoại, nghe đoạn văn và làm các dạng bài tập. Ngoài ra, mỗi bài với nội dung thiết thực trong sinh hoạt, học tập, văn hóa xã hội sẽ giúp các em củng cố và tăng cường vốn từ, khả năng tư duy và biểu đạt bằng tiếng Hán, hỗ trợ tốt cho thi cuối kỳ theo dạng HSK. + Phần 3: Đọc (15tiết), 15 bài, từ bài 11 đến bài 21 (Quyển 1). Phần này củng cố từ ngữ và hiện tượng ngữ pháp đã học ở tổng hợp tiếng. Đồng thời mở rộng cho các em vốn từ vựng và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu với các dạng bài tập theo dạng HSK, hỗ trợ tốt cho các em thi cuối kỳ. 4. Học liệu: 1.Sách, giáo trình chính: 《汉语教程》(修订本)第一册(上、下),对外汉 语本科系列教材,北京语言大学出版社,2008 年。 2.《汉语听力教程》第一册,对外汉语本科系列教程,北京语言大学出版 社,2007 年。 3.《汉语阅读教程》第一册,对外汉语本科系列教程,北京语言大学出版 社,2008 年。 2.Sách tham khảo: (1) Sổ tay người học tiếng Hoa. NXB Khoa học xã hội (1998) Trương Văn Giới (2) Bài tập tiếng Trung Quốc cơ sở, tập I. NXB ĐHQG Hà Nội(2009). (3)《快乐汉语》,人民教育出版社,2006 年。 (4)《初级汉语阅读教程》(第一、二册)北京大学出版社,2003 年。 (5) 《HSK 模拟试题集》(初、中等)陈田顺主编 北京语言大学出版社 2000 年 (6) 什么时候说什么话 (商务印书馆) 冯利胜 主编 (7)《轻松汉语》,北京大学出版社,2006 年。 QC06-B03