Đồ án Khu vui chơi sáng tạo thiếu nhi Hải Phòng - Chu Anh Tú

Nội dung text: Đồ án Khu vui chơi sáng tạo thiếu nhi Hải Phòng - Chu Anh Tú

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRƯC KHĨA: 2010 - 2015 ĐỀ TÀI: KHU VUI CHƠI SÁNG TẠO THIẾU NHI HẢI PHÕNG Giáo viên hƣớng dẫn: ThS.KTS Chu Anh Tú Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thị Hƣờng MSV : 1012109062 Lớp : XD1401K Hải Phịng 2015 1
2. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRƯC Sinh viên : Nguyễn Thị Hƣờng Ngƣời hƣớng dẫn: ThS.KTS Chu Anh Tú HẢI PHỊNG - 2015 2
3. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG KHU VUI CHƠI SÁNG TẠO THIẾU NHI HẢI PHÕNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH KIẾN TRƯC Sinh viên : Nguyễn Thị Hƣờng Ngƣời hƣớng dẫn: ThS.KTS Chu Anh Tú HẢI PHỊNG - 2015 3
4. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Sinh viên: Nguyễn Thị Hƣờng Mã số: 1012109062 Lớp: XD1401k Ngành: Kiến trúc. Tên đề tài: Khu Vui Chơi Sáng Tạo Thiếu Nhi Hải Phịng 4
5. NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN 1. Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, các số liệu cần tính tốn và các bản vẽ). 2. Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính tốn : 3. Địa điểm thực tập tốt nghiệp: CƠNG TY CP TƢ VẤN THIẾT KẾ XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HẢI PHỊNG 5
6. CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Cán bộ hƣớng dẫn thứ nhất: Họ và tên: Chu Anh Tú Học hàm, học vị: Thạc sĩ , Kiến trúc sƣ Cơ quan cơng tác: Nội dung hƣớng dẫn: Đề tài tốt nghiệp đƣợc giao ngày 06 tháng 4 năm 2015 Yêu cầu phải hồn thành xong trƣớc ngày 18 tháng 07 năm 2015 Đã nhận nhiệm vụ ĐATN Đã giao nhiệm vụ ĐATN Sinh viên Người hướng dẫn Nguyễn Thị Hƣờng Hải Phịng, ngày tháng năm 2015 HIỆU TRƢỞNG GS.TS.NGƢT Trần Hữu Nghị 6
7. PHẦN NHẬN XÉT TĨM TẮT CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN 1. Tinh thần thái độ của sinh viên trong quá trình làm đồ án tốt nghiệp: 2. Đánh giá chất lƣợng của đồ án (so với nội dung yêu cầu đã đề ra trong nhiệm vụ Đ.A.T.N trên các mặt lý luận, thực tiễn, tính tốn số liệu ): 3. Cho điểm của cán bộ hƣớng dẫn (ghi bằng cả số và chữ): Hải Phịng, ngày tháng năm 20 Cán bộ hƣớng dẫn (họ tên và chữ ký) 7
8. MỤC LỤC LỜI NĨI ĐẦU CHƢƠNG 1: XÁC ĐỊNH SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỒ ÁN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỒ ÁN III. NHỮNG CƠ SỞ ĐỂ THỰC HIỆN ĐỒ ÁN CHƢƠNG 2 : ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG VÀ YẾU TỐ QUY HOẠCH I . ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG II . ĐẶC ĐIỂM KHU ĐẤT XÂY DỰNG CHƢƠNG 3 : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I . SỐ CƠNG TRÌNH II . NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG III . NỘI DUNG XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH IV . GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH 1. GIÁI PHÁP KIẾN TRƯC 2. GIẢI PHÁP KẾT CẤU 3. GIẢI PHÁP THI CƠNG 8
9. LỜI NĨI ĐẦU Qua 5 năm học tập và rèn luyện tại trƣờng Đại học Dân Lập Hải Phịng , dƣới sự chỉ bảo tận tình của các thầy cơ giáo cùng với sự nỗ lực phấn đấu khơng ngừng của bản thân , em đã tiếp thu đƣợc khơng ít những kinh nghiệm và kiến thức hết sức hữu ích và quý báu . Những kiến thức này khơng chỉ giúp em rất nhiều trong thời gian học tập, thực hiện các đồ án tại trƣờng, mà nĩ cịn là cơ sở để giúp em cĩ thể hồn thành tốt cơng việc sau khi ra trƣờng .Hơn thế nữa , với vốn kiến thức và kinh nghiệm đƣợc các thầy cơ cung cấp cùng với những gì tự tìm tịi học tập trong thời gian qua đƣợc thể hiện qua các đồ án mơn học cũng nhƣ đồ án chuyên ngành sẽ giúp em ngày càng hồn thiện kỹ năng nghề nghiệp cũng nhƣ kỹ năng sáng tác của bản thân nhƣ các thầy cơ đã mong đợi khi đã truyền đạt và chỉ bảo tận tình . Em xin chân thành gửi lời cảm ơn sự hƣớng dẫn và quan tâm chỉ bảo tận tình của thầy giáo: THS . KTS. Chu Anh Tú cùng các thầy cơ giáo trong ban bảo vệ đồ án tốt nghiệp và nhiều thầy cơ khác . Hải Phịng , tháng 07 năm 2015 Sinh viên 9
10. CHƢƠNG 1 XÁC ĐỊNH SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỒ ÁN I. ĐẶT VẤN ĐỀ : Hải Phịng là một thành phố cảng và cơng nghiệp ở miền Bắc Việt Nam và là một thành phố biển nằm trong Vùng duyên hải Bắc Bộ, cũng là 1 trong 28 tỉnh/thành phố duyên hải . Hải Phịng là một trong 5 thành phố trực thuộc trung ƣơng và là một đơ thị loại 1 trung tâm cấp quốc gia, là thành phố lớn thứ 3 của Việt Nam,cĩ vị trí quan trọng về kinh tế xã hội và an ninh, quốc phịng của vựng Bắc Bộ và cả nƣớc. Là thành phố cảng, cửa chính ra biển quan trọng của nƣớc ta, là đầu mối giao thơng quan trọng Vùng Kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, trên hai hành lang - một vành đai hợp tác kinh tế Việt Nam - Trung Quốc. Hải Phịng là đầu mối giao thơng đƣờng biển phía Bắc. Với lợi thế cảng nƣớc sâu nên vận tải biển rất phát triển, đồng thời là một trong những động lực tăng trƣởng của vùng kinh tế trọng điểm Bắc bộ. Hải Phịng cĩ điều kiện tự nhiên rất phong phú, giàu đẹp, đa dạng và cĩ nhiều nét độc đáo mang sắc thái của cảnh quan nhiệt đới giĩ mùa. Nơi đây cĩ rừng quốc gia Cát Bà - khu dự trữ sinh quyển thế giới - là khu rừng nhiệt đới nguyên sinh nổi tiếng, đặc biệt phong phú về số lƣợng lồi động thực vật, trong đĩ cĩ nhiều lồi đƣợc xếp vào lồi quý hiếm của thế giới. Đồng thời, nơi đây cũng cĩ cả một vựng đồng bằng thuộc vùng đồng bằng tam giác châu thổ sơng Hồng, tạo nên một cảnh quan nơng nghiệp trồng lúa nƣớc là nét đặc trƣng của vựng du lịch ven biển Bắc Bộ và cả một vựng biển rộng với nguồn tài nguyên vơ cùng phong phú. Khí hậu của Hải Phịng cũng khá đặc sắc, ơn hồ, dồi dào nhiệt ẩm và quanh năm cĩ ánh nắng chan hồ, rất thích nghi với sự phát triển của các lồi động thực vật nhiệt đới, đặc biệt rất dễ chịu với con ngƣời vào mùa thu và mùa xuân . II. SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỒ ÁN : Ta thấy rằng trẻ em đang thiếu khơng gian vui chơi giải trí lành mạnh . Đặc biệt là ở 1 thành phố lớn nhƣ Hải Phịng . Khu vui chơi giải trí hiện nay vẫn rất ít và chƣa đƣợc đầu tƣ đúng mức .Các em đang rất cần riêng cho mình một khu vui chơi để giải trí , vui đùa sau giờ học căng thẳng . 10
11. Việc xây dựng khu vui chơi sáng tạo sẽ đáp ứng đƣợc nhu cầu vui chơi giải trí của các em thiếu nhi . Một nơi để tham gia học tập các hoạt động bổ ích , năng động . III, NHỮNG CƠ SỞ ĐỂ THỰC HIỆN ĐỒ ÁN : - Căn cứ vào quyết định giao nhiệm vụ thiết kế đồ án tốt nghiệp của khoa Kiến Trúc , trƣờng Đại học Dân Lập Hải Phịng về đề tài thiết kế đồ án tốt nghiệp của sinh viên Nguyễn Thị Hƣờng , lớp XD1401K. - Căn cứ vào bình đồ khảo sát địa hình hiện trạng thành phố Hải Phịng . - Căn cứ vào Tổng mặt bằng Quy hoạch thành phố Hải Phịng. CHƢƠNG 2 ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG VÀ CÁC YẾU TỐ QUY HOẠCH I. ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG : Cơng trình đƣợc xây dựng nằm trên khu đất thuộc trung tâm thành phố Hải Phịng. Phía Bắc giáp đƣờng Hồng Diệu Phía Nam giáp đƣờng Điện Biên Phủ Phía Tây giáp đƣờng Trần Hƣng Đạo Phía Đơng giáp Trần Phú II. ĐẶC ĐIỂM KHU ĐẤT : Khu đất cĩ hình dạng cơ bản là hình chữ nhật cĩ diện tích khoảng 5 ha. Xung quanh giáp các đƣờng lớn thuận tiện cho việc đi lại và thốt ngƣời . CHƢƠNG 3 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Cơng trình cĩ chức năng chủ yếu là nơi diễn ra các hoạt dộng vui chơi sáng tạo , tham gia các khố học kĩ năng , phát triển tƣ duy , hiểu biết . Bên cạnh đĩ , cơng trình cịn cĩ thể cho thuê để diễn ra các hoạt động khác nhƣ tổ chức văn nghệ, họp báo để duy trì sự làm việc của nhà đa năng 11
12. CHƢƠNG 4 GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ CÁC PHƢƠNG ÁN KIẾN TRƯC I. SỐ CƠNG TRÌNH Cơng trình chính : 3 Cơng trình phụ : 3 II. NỘI DUNG XÂY DỰNG Căn cứ theo chức năng và nhiệm vụ của khu vui chơi sáng tạo thiếu nhi Hải Phịng , là nơi các em thiếu nhi đến vui chơi và tham gia các câu lạc bộ,hoạt động nghệ thuật , vui chơi sáng tạo . Với vị trí khu đất từ sân bĩng Cảng đến nhà hồng Vạn Tuế nằm trong khu vực dải trung tâm thành phố , việc thiết kế cơng trình phải đảm bảo đáp ứng đủ khả năng hoạt động vui chơi sáng tạo , khám phá , học tập , rèn luyện thể chất của các em. Cơng trình phải thể hiện đƣợc sự năng động và ấn tƣợng với mọi ngƣời về quy mơ cũng nhƣ hình thức kiến trúc . Bố cục các khối nhà sao cho đạt hiệu quả cao nhất về sử dụng . Quy hoạch tổng mặt bằng đơn giản , sạch sẽ mà vẫn cĩ cảnh quan đẹp , hiệu quả sử dụng trong và ngồi đều hợp lý . A.Quy hoạch tổng mặt bằng : Cơng trình cĩ lối vào chính ở hƣớng Đơng , cổng rộng 10 m cĩ độ lùi vào khoảng 20 m . Vị trí đặt cơng trình phõn bố trải dài trờn khu đất .Cơng trình gồm 3 khối nhà chính. Khối nhà đa năng bao gồm 3 tầng : cĩ diện tích khoảng 6000 m2, cĩ sảnh vào rộng , trƣớc mặt là quảng trƣờng lớn tạo khơng gian rộng rãi và sự uy nghi của cơng trình . Khối câu lạc bộ bao gồm 3 tầng : cĩ diện tích 4000 m2 . Khối vui chơi sáng tạo gồm 3 tầng : cĩ diện tích 5000 m2 . Bên cạnh 3 khối cơng trình chính cũng cĩ 3 khu phụ nhƣ : Sân khấu ngồi trời : cĩ diện tích 7000m2. Khu cắm trại : cĩ diện tích 6000m2 Khu vui chơi ngồi trời : cĩ dện tích 10 000 m2 Ba khu phụ nằm ở phía ngồi nhƣ làm nền và tăng điểm nhấn vào 3 khối nhà chính . Giúp các em cĩ khu vui chơi, hoạt động ngồi trời , tham gia cỏc hoạt động ngoại khố tốt hơn. 12
13. B. Giải pháp kiến trúc : 1. Khối nhà đa năng : Đây là khối nhà quan trọng cả về cơng năng cũng nhƣ hình thức kiến trúc .Cơng trình cĩ sân và quảng trƣờng rộng phía trƣớc . Lối vào sảnh nằm ở chính giữa rộng ,thuận tiện cho khách ra vào & cũng thuận tiện cho việc thốt ngƣời . Mặt bằng đƣợc tổ chức đơn giản và hợp lý cho khơng gian nhà đa năng . Giao thơng mạch lạc rõ ràng với các cụm giao thơng đặt ở 2 bên thuận tiện cho việc sử dụng . đại sảnh vào rộng và cao tạo sự sang trọng, thoỏng cho cơng trình . Nhà đa năng đƣợc đặt tại vị trớ gần chính gữa khu đất đƣợc bố trí các phịng kỹ thuật hiện đại đáp ứng tối đa yêu cầu sử dụng . Bên cạnh đĩ là các phịng phụ trợ đƣợc bố trí nằm ở xung quanh đằng sau của sân khấu , thuận tiện cho việc hộ trợ sân khấu . Sân khấu bao gồm 1 sân khấu lớn và 2 sân khấu phụ 2 bên tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng . Nhà đa năng cao 26.2 m gồm khán đài chính và 1 ban cơng khán đài phụ tạo sự hồnh tráng cho cơng trình và đáp ứng tối đa yêu cầu sử dụng cho một số lƣợng lớn quan khách và đại biểu . Với sảnh trên tầng 2 , các em thiếu nhi cĩ thể giải lao và tham quan khơng gian trƣng bày trong thời gian nghỉ giữa giờ. 2. Khối cõu lạc bộ Khối nhà gồm 3 tầng cĩ hồ nƣớc phía trƣớc tạo khơng gian rộng mát hơn . Tầng 1 là khơng gian của ba câu lạc bộ âm nhạc , điêu khắc ,thể thao Tầng 2 gồm câu lạc bộ múa, thƣ viện ,câu lạc bộ nấu ăn & 1 bar ngồi hành lang. Tầng 3 bao gồm câu lạc bộ âm nhạc , kịch , võ , thể dục nghệ thuật , cờ vua . Khơng gian giao thơng mạch lạc , rõ rãng 3. Khối vui chơi sáng tạo Đây là khối nhà quan trọng cả về cơng năng cũng nhƣ hình thức kiến trúc .Cơng trình cĩ sân và hồ nƣớc bao quanh tạo điểm nhấn . Mặt bằng đƣợc tổ chức hợp lý phù hợp với khơng gian sử dụng vui chơi giải trí khám phá sáng tạo của các em. Tầng 1 cĩ sảnh lớn dẫn vào trong là khu triển lãm , vui chơi sáng tạo . Tầng 2 ,3 cĩ 1 triển lãm nhỏ & sắp xếp trải dài là những khu khám phá sáng tạo. 13
14. C. Giải pháp kỹ thuật : 1. Giải pháp kết cấu - Các hố mĩng sẽ đƣợc cừ bằng ván thép, hạn chế chịu ảnh hƣởng của địa hình tự nhiên. - Sử dụng cơng nghệ tính tốn và thi cơng cấu trúc kết cấu dạng sàn phẳng bê tơng, dầm ứng lực trƣớc. Các dầm và hệ thống lƣới cột cĩ khẩu độ lớn tạo điều kiện để cĩ khơng gian sử dụng diện tích hiệu quả nhất. THIẾT KẾ MẶT BẰNG KẾT CẤU 1. XÁC ĐỊNH HỆ KẾT CẤU CHO CƠNG TRÌNH: - Cơng trình làm bằng BTCT với kết cấu nhẹ - Kết cấu bằng BTCT thì cơng trình nặng nề hơn, do đĩ kết cấu mĩng phải lớn . Tuy nhiên kết cấu BTCT khắc phục đƣợc một số nhƣợc điểm của kết cấu thép : Kết cấu BTCT tận dụng đƣợc tính chịu nén rất tốt của bê tơng và tính chịu kéo tốt của thép bằng cách đặt nĩ vào vùng kéo của bê tơng. -Thép là vật liệu rất dẻo, chịu kéo tốt Từ những phân tích trên ta chọn vật liệu cho kết cấu cơng trình bằng BTCT kết hợp với xƣơng thép. 2 2 Bê tơng M300 cĩ Rn = 130kg/cm , Rk = 10kg/cm . 2 2 Cốt thép AII (Ra = 2800 kg/cm ) hoặc AIII (Ra = 3600kg/cm ) Gạch đặc M75, cát vàng sơng Lơ, cát đen sơng Hồng, đá Kiện Khê (Hà Nam) hoặc Đồng Mỏ (Lạng Sơn) Son che phủ màu trắng hoặc màu đỏ dam. Bi tum chống thấm Mọi loại vật liệu sử dụng đều phải qua thí nghiệm kiểm định để xác định cƣờng độ thực tế cũng nhƣ các chỉ tiêu cơ lý khác và độ sạch Khi đạt tiêu chuẩn thiết kế mới đƣợc đƣa vào sử dụng. 14
15. Do cơng trình cĩ hình dạng mặt bằng đơn giản, dựa trên địa hình tự nhiên, nên giải pháp kết cấu cũng đƣợc lựa chọn giống nhau: - Khối nhà đa năng : chọn hệ kết cấu khung – cột chịu lực hỗn hợp. - Khối nhà cõu lạc bộ , khối vui chơi sỏng tạo ___ chọn kết cấu khung – cột chịu lực. 2. Chọn so bộ kích thƣớc các cấu kiện. 2.1. Chọn kích thước sàn: 1 1 Chọn theo cơng thức: h l 30 35 Trong đĩ: l: là kích thƣớc lớn của nhịp bản do lƣới cột là 9m nên ta chọn h = 25cm. 2.2. Chọn kích thước đầm: 1 1 h l d 8 12 Bề rộng đầm đƣợc chọn theo chiều cao đầm: b = (0,3 0,5) h Kích thƣớc dầm chính: chọn bề rộng đầm b =40cm, h = 80cm 2.3. Chọn kích thước cột Tiết diện của cột đƣợc chọn theo nguyên lý cấu tạo kết cấu bê tơng cốt thép, cấu kiện chịu nén. Xét sự làm việc chịu nén của cột thì tải trọng tác dụng lên cột tăng dần từ trên xuống để phát huy hết khả năng làm việc của kết cấu, cũng nhƣ để tiết kiệm vật liệu, ta thay đổi tiết diện cột theo các tầng. Tuy nhiên, ở đây do chiều cao của cơng trình khơng đáng kể (12m) và kết cấu đỡ sàn cung chính là kết cấu đỡ mái nên cĩ thể để nguyên tiết diện cột từ dƣới lên trên. Diện tích tiết diện ngang của cột đƣợc xác định theo cơng thức: N F (1,2 1,5) b Rn Trong đĩ: 1,2 – 1,5 : hệ số dự trữ kể đến ảnh hƣởng của mơmen. Fb: Diện tích tiết diện ngang của cột 15
16. Rn: Cƣờng độ chịu nén tính tốn của bê tơng N: Lực nén lớn nhất cĩ thể xuất hiện trong cột. Để xác định sơ bộ trị số N ta dồn tải trọng trên diện tích trung bình một số ơ sàn vào cột. Fsàn = 9x 9 = 81m2 a. Tác dụng tải trọng tại chân cột. N1 = (n. . .S)n’ = 1,1 x 2,5 x 0,15 x 81 x 9 = 300T N2 = N1. 0,5 = 150 (T) Sử dụng bê tơng M300, Rn = 130 (Kg/cm2), lấy hệ số dự trữ kể tới ảnh hƣởng của mơ men là 1,4. Vậy tiết diện sơ bộ tính nhƣ sau: N1 300000 2 Tiết diện loại I: F1 1,4 1,4 3230cm a1 F1 57cm Rn 130 N2 150000 2 Tiết diện loại II: F2 1,4 1,4 1615cm a2 F2 40cm Rn 130 ở đây ta chƣa xét sự làm việc của cốt thép; xét sự làm việc đồng thời của cả hệ thống khơng gian nên ta cĩ thể chọn: Cột tiết diện I: 60 x 60 cm Cột tiết diện II: 40 x 40 cm 16