Đề cương môn học Hóa vô cơ

doc 7 trang huongle 320
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương môn học Hóa vô cơ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_cuong_mon_hoc_hoa_vo_co.doc

Nội dung text: Đề cương môn học Hóa vô cơ

  1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001-2008 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC HÓA VÔ CƠ Mã môn: ICH32031 Dùng cho các ngành: Kỹ thuật Môi trường Chế biến và bảo quản thực phẩm Bộ môn phụ trách: Bộ môn Môi trường QC06-B03 26
  2. THÔNG TIN VỀ CÁC GIẢNG VIÊN CÓ THỂ THAM GIA GIẢNG DẠY MÔN HỌC 1. Th.S. Nguyễn Văn Dưỡng - Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, thạc sỹ - Thuộc bộ môn: Bộ môn Môi trường - Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Môi trường- trường Đại học dân lập Hải phòng - Điện thoại: 0912364936 hoặc 0313559130. - Email: duongnv@hpu.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Các lĩnh vực liên quan đến xử lý ô nhiễm môi trường và xúc tác. 2. Th.S. Phạm Thị Minh Thúy - Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, thạc sỹ - Thuộc bộ môn: Bộ môn Môi trường - Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Môi trường- trường Đại học dân lập Hải phòng QC06-B03 27
  3. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1. Thông tin chung: - Số đơn vị học trình/ tín chỉ: 3 tín chỉ (67,5 tiết) - Các môn học tiên quyết: Hóa đại cương, Hóa lý. - Các môn học kế tiếp: Hóa phân tích, hóa môi trường, phân tích môi trường. - Thời gian phân bổ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 42,5 tiết + Làm bài tập trên lớp: 8 tiết + Thực hành: 15 tiết + Tự học: 90.0 tiết + Kiểm tra: 2 tiết 2. Mục tiêu của môn học: - Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về cấu trúc, tính chất vật lý, hóa học, trạng thái tồn tại, ứng dụng cũng như phương pháp điều chế các đơn chất cũng như hợp chất vô cơ quan trọng. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm việc độc lập, phân tích tài liệu, kỹ năng thí nghiệm, kỹ năng thuyết trình. - Thái độ: đoàn kết, hợp tác, tự giác 3. Tóm tắt nội dung môn học: Học phần Hoá Vô Cơ được chia làm hai phần nhằm cung cấp những kiến thức về: Phần1: Các kiến thức hóa lý tổng quan Phần2: Cấu trúc, tính chất vật lý, hóa học, trạng thái tồn tại, ứng dụng cũng như phương pháp điều chế các đơn chất cũng như hợp chất vô cơ ở các nhóm trong Bảng HHTH. 4. Học liệu: - Học liệu bắt buộc ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình ): tối thiểu là 3 học liệu bắt buộc. 1. Lê Mậu Quyền. Hóa học vô cơ. Nhà xuất bản Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2000. 2. Lê Mậu Quyền. Bài tập Hóa học vô cơ. Nhà xuất bản Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2000. 3. Hoàng Nhâm. Hóa học vô cơ tập I. Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội, 2000. 4. Hoàng Nhâm. Hóa học vô cơ tập II. Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội, 2000. 5. Hoàng Nhâm. Hóa học vô cơ tập III. Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội, 2000. 6. Trần Thị Mai, Nguyễn Công Thóa - Thực hành Hóa Vô Cơ - Đại học Hàng Hải Việt Nam - Học liệu tham khảo ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình, ). Tài liệu tham khảo xác định cho từng nội dung. Có thể ghi rõ các phần hoặc các trang quan trọng trong tài liệu tham khảo giúp sinh viên thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. 1. Nguyễn Đức Vận. Các kim loại điển hình . Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2000. 2. Nguyễn Đức Vận. Bài tập hóa học vô cơ . Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2000. 3. Vũ Đăng Độ, Triệu Thị Nguyệt. Hóa học vô cơ, quyển 1 các nguyên tố S và P. Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội, 2007. QC06-B03 28
  4. 5. Nội dung và hình thức dạy - học: 5.1. Phần lý thuyết Hình thức dạy - học Nội dung TH, Tự Tổng (Ghi cụ thể theo từng chương, mục, tiểu Lý Bài Thảo Kiểm TN, học, (tiết) mục) thuyết tập luận tra điền dã tự NC Ch­¬ng1: §¹i c­¬ng vÒ ho¸ häc v« c¬ 3 2 0 0 9 0 5 1.1. BiÕn thiªn mét sè ®¹i l­îng nhiÖt ®éng 1 1 0 0 3 0 1.2. C¸c lo¹i liªn kÕt ho¸ häc 1 0.5 0 0 3 0 1.3. Mét tÝnh chÊt vËt lý cña c¸c chÊt 1 0.5 0 0 3 0 Ch­¬ng2: Phøc chÊt 3 1 0 0 9 0 4 2.1. §¹i c­¬ng vÒ phøc chÊt 1 0 0 0 3 0 2.2. B¶n chÊt cña liªn kÕt trong phøc chÊt 1 0 0 0 3 0 2.3. Mét sè tÝnh chÊt cña phøc chÊt 1 0 0 0 3 0 Ch­¬ng3: Hi®ro, oxi, n­íc 3,5 1,5 0 0 9 0 5 3.1. Hi®ro vµ hîp chÊt cña Hi®ro 1 0,5 0 0 3 0 3.2. Oxy, Ozon, oxyt vµ hi®roxyt cña c¸c 1,5 0,5 0 0 3 0 nguyªn tè 3.3. N­íc vµ n­íc oxy giµ 1 0,5 0 0 3 0 Ch­¬ng 4: C¸c nguyªn tè nhãm I 3,5 0,5 0 0 9 0 4 4.1. §¬n chÊt nhãm IA 2 0,5 0 0 3 0 4.2. Hîp chÊt nhãm IA 1 0 0 0 3 0 4.3. C¸c nguyªn tè nhãm IB 0,5 0 0 0 3 0 Ch­¬ng 5: C¸c nguyªn tè nhãm II 3,5 0,5 0 0 9 0 4 5.1. §¬n chÊt nhãm IIA 2 0,5 0 0 3 0 5.2. Hîp chÊt nhãm IIA 1 0 0 0 3 0 5.3. C¸c nguyªn tè nhãm IIB 0,5 0 0 0 3 0 KiÓm tra t­ c¸ch bµi 1 0 0 0 0 1 Ch­¬ng 6: C¸c nguyªn tè nhãm III 3,5 0,5 0 0 9 0 4 6.1. §¬n chÊt nhãm IIIA 2 0,5 0 0 3 0 6.2. Hîp chÊt nhãm IIIA 1 0 0 0 3 0 6.3. C¸c nguyªn tè nhãm IIIB 0,5 0 0 0 3 0 Ch­¬ng 7: C¸c nguyªn tè nhãm IV 4 0,5 0 0 9 0 4,5 7.1. §¬n chÊt nhãm IVA 2 0,5 0 0 3 0 7.2. Hîp chÊt nhãm IVA 2 0 0 0 3 0 7.3. C¸c nguyªn tè nhãm IVB 0,5 0 0 0 3 0 Ch­¬ng 8: C¸c nguyªn tè nhãm V 3,5 0,5 0 0 9 0 4 8.1. §¬n chÊt nhãm VA 2 0 0 0 3 0 8.2. Hîp chÊt nhãm VA 1 0 0 0 3 0 8.3. C¸c nguyªn tè nhãm VB 0,5 0 0 0 3 0 Ch­¬ng 9: C¸c nguyªn tè nhãm VI 3,5 0,5 0 0 9 0 4 9.1. §¬n chÊt nhãm VIA 2 0 0 0 3 0 9.2. Hîp chÊt nhãm VIA 1 0 0 0 3 0 9.3. C¸c nguyªn tè nhãm VIB 0,5 0 0 0 3 0 Ch­¬ng 10: C¸c nguyªn tè nhãm VII 3,5 0,5 0 0 9 0 4 QC06-B03 29
  5. 10.1. §¬n chÊt nhãm VIIA 2 0 0 0 3 0 10.2. Hîp chÊt nhãm VIIA 1 0 0 0 3 0 10.3. C¸c nguyªn tè nhãm VIIB 0,5 0 0 0 3 0 KiÓm tra t­ c¸ch bµi 2 0 0 0 0 0 1 Tổng (tiết) 42,5 10 0.0 0.0 90 2.0 52.5 5.2. Phần thực nghiệm Nội dung Hình thức dạy – học Tổng (Ghi cụ thể theo từng chương, mục, tiểu Lý Thảo TH, TN, Tự học, Kiểm Bài tập (tiết) mục) thuyết luận điền dã tự NC tra Bài 1. Thí nghiệm nhóm I, II 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2,5 Bài 2. Thí nghiệm nhóm III 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2,5 Bài 3. Thí nghiệm nhóm IV 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2,5 Bài 4. Thí nghiệm nhóm V 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2,5 Bài 5. Thí nghiệm nhóm VI 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2,5 Bài 6. Thí nghiệm nhóm VII 0.5 0 0 2.0 3.0 0 2 Kiểm tra tư cách 0 0 0 0 0 1.0 1.0 6. Lịch trình tổ chức dạy - học cụ thể: 6.1. Phần lý thuyết Nội dung yêu cầu sinh Chi tiết về hình thức Ghi Tuần Nội dung viên phải chuẩn bị tổ chức dạy - học chú trước I Ch­¬ng1: §¹i c­¬ng vÒ ho¸ häc v« c¬ Diễn giảng và phát 1.1. BiÕn thiªn mét sè ®¹i l­îng nhiÖt vấn ®éng Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 Hướng dẫn sinh viên 1.2. C¸c lo¹i liªn kÕt ho¸ häc làm bài tập, cho điểm II 1.3. Mét tÝnh chÊt vËt lý cña c¸c chÊt Diễn giảng và phát Ch­¬ng2: Phøc chÊt vấn 2.1. §¹i c­¬ng vÒ phøc chÊt Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 2.2. B¶n chÊt cña liªn kÕt trong phøc Hướng dẫn sinh viên chÊt làm bài tập, cho điểm III 2.3. Mét sè tÝnh chÊt cña phøc chÊt Diễn giảng và phát Ch­¬ng3: Hi®ro, oxi, n­íc vấn 3.1. Hi®ro vµ hîp chÊt cña Hi®ro Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 3.2. Oxy, Ozon, oxyt vµ hi®roxyt cña Hướng dẫn sinh viên c¸c nguyªn tè làm bài tập, cho điểm IV 3.3. N­íc vµ n­íc oxy giµ Diễn giảng và phát Ch­¬ng 4: C¸c nguyªn tè nhãm I vấn Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 4.1. §¬n chÊt nhãm IA Hướng dẫn sinh viên làm bài tập, cho điểm V 4.2. Hîp chÊt nhãm IA Diễn giảng và phát 4.3. C¸c nguyªn tè nhãm IB vấn Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 Ch­¬ng 5: C¸c nguyªn tè nhãm II QC06-B03 30
  6. Nhận xét, cho điểm 5.1. §¬n chÊt nhãm IIA Hướng dẫn sinh viên làm bài tập, cho điểm VI 5.2. Hîp chÊt nhãm IIA Diễn giảng và phát vấn 5.3. C¸c nguyªn tè nhãm IIB Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 Hướng dẫn sinh viên KiÓm tra t­ c¸ch bµi 1 làm bài tập, cho điểm VII Ch­¬ng 6: C¸c nguyªn tè nhãm III Diễn giảng và phát 6.1. §¬n chÊt nhãm IIIA vấn Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 6.2. Hîp chÊt nhãm IIIA Hướng dẫn sinh viên làm bài tập, cho điểm VIII 6.3. C¸c nguyªn tè nhãm IIIB Diễn giảng và phát Ch­¬ng 7: C¸c nguyªn tè nhãm IV vấn 7.1. §¬n chÊt nhãm IVA Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 Hướng dẫn sinh viên 7.2. Hîp chÊt nhãm IVA làm bài tập, cho điểm IX 7.3. C¸c nguyªn tè nhãm IVB Diễn giảng và phát Ch­¬ng 8: C¸c nguyªn tè nhãm V vấn Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 8.1. §¬n chÊt nhãm VA Hướng dẫn sinh viên 8.2. Hîp chÊt nhãm VA làm bài tập, cho điểm X 8.3. C¸c nguyªn tè nhãm VB Diễn giảng và phát Ch­¬ng 9: C¸c nguyªn tè nhãm VI vấn 9.1. §¬n chÊt nhãm VIA Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 Hướng dẫn sinh viên 9.2. Hîp chÊt nhãm VIA làm bài tập, cho điểm XI 9.3. C¸c nguyªn tè nhãm VIB Diễn giảng và phát Ch­¬ng 10: C¸c nguyªn tè nhãm VII vấn Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 3.5 10.1. §¬n chÊt nhãm VIIA Hướng dẫn sinh viên làm bài tập, cho điểm XII 10.2. Hîp chÊt nhãm VIIA Diễn giảng và phát 10.3. C¸c nguyªn tè nhãm VIIB vấn Nhận xét, cho điểm Nghiên cứu tài liệu trước 4 KiÓm tra t­ c¸ch bµi 2 Hướng dẫn sinh viên làm bài tập, cho điểm Tæng 42.5 QC06-B03 31
  7. 6.2. Phần thực nghiệm Tuần Chi tiết về hình thức tổ Nội dung yêu cầu Ghi chú Nội dung chức dạy – học sinh viên phải chuẩn bị trước XII Bài 1. Thí nghiệm nhóm I, II Giảng lý thuyết – thực Nghiên cứu tài liệu 5 tiết Bài 2. Thí nghiệm nhóm III hành trước XIV Bài 3. Thí nghiệm nhóm IV Giảng lý thuyết – thực Nghiên cứu tài liệu 5 tiết Bài 4. Thí nghiệm nhóm V hành trước XV Bài 5. Thí nghiệm nhóm VI Giảng lý thuyết – thực Nghiên cứu tài liệu 5 tiết Bài 6. Thí nghiệm nhóm VII hành trước Kiểm tra tư cách 7. Tiêu chí đánh giá nhiệm vụ giảng viên giao cho sinh viên: - Ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp - Ý thức tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến xây dựng bài trên lớp 8. Hình thức kiểm tra, đánh giá môn học: - Kiểm tra giữa kỳ: 2 bài - Thi hết môn cuối kỳ: thi trắc nghiệm. 9. Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm: - Kiểm tra trong năm học: 30% - Thi hết môn: 70% 10. Yêu cầu của giảng viên đối với môn học: - Yêu cầu về điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học (giảng đường, phòng máy, ): giảng đường, hệ thống âm thanh cho giáo viên, thiết bị máy chiếu. - Yêu cầu đối với sinh viên (sự tham gia học tập trên lớp, quy định về thời hạn, chất lượng các bài tập về nhà, ): chuẩn bị bài trước khi đến lớp, tham gia thảo luận, đóng góp xây dựng bài trên lớp, làm bài tập đầy đủ, đạt kết quả. Hải Phòng, ngày 10 tháng 10 năm 2010 Chủ nhiệm Bộ môn Người viết đề cương chi tiết ThS. Nguyễn Xuân Hải ThS. Nguyễn Văn Dưỡng QC06-B03 32