Đề cương môn học Kỹ thuật xử lý nước cấp

Nội dung text: Đề cương môn học Kỹ thuật xử lý nước cấp

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Môn học: Kỹ thuật xử lý nước cấp Mã môn: Dùng cho ngành: Kỹ thuật Môi trường Bộ môn phụ trách: Bộ môn Môi trường QC06 – B03
2. THÔNG TIN VỀ CÁC GIẢNG VIÊN CÓ THỂ THAM GIA GIẢNG DẠY MÔN HỌC 1. ThS. Nguyễn Thị Mai Linh - Giảng viên cơ hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ - Thuộc bộ môn: Bộ môn Môi trường - Địa chỉ liên hệ: Ngành Kỹ thuật Môi trường - Bộ môn Môi trường - Đại học Dân lập Hải Phòng - Điện thoại: 0912.541.058, Email: - Các hướng nghiên cứu chính: Quản lý Môi trường, công nghệ xử lý môi trường QC06 – B03
3. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC 1. Thông tin chung: - Số đơn vị học trình/ tín chỉ: 3 đơn vị học trình/ 2 tín chỉ - Các môn học tiên quyết: hoá học, vật lý đại cương và quá trình thuỷ lực. - Thời gian phân bổ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 38 tiết + Kiểm tra: 2 tiết + Thực tế tại đơn vị nhà máy sản xuất nước cấp: 5 tiết 2. Mục tiêu của môn học: 1. Trang bị cho kỹ sư môi trường những kiến thức cơ bản về các phương pháp và công nghệ xử lý nước cấp. 3. Tóm tắt nội dung môn học: Đây là môn học cung cấp những kiến thức chuyên sâu trong lĩnh vực xử lý nước cấp, bao gồm: - Những đặc tính quan trọng của môi trường nước. - Những yêu cầu cơ bản về chất lượng môi trường nước. - Các biện pháp xử lý nước cấp cho mục đích sinh hoạt, công nghiệp. Từ đó, sinh viên có thể lựa chọn phương pháp xử lý hiệu quả, hợp lý nhất cho từng nguồn nước cụ thể. 4. Học liệu: - Học liệu bắt buộc ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình, ): tối thiểu là 1học liệu bắt buộc. 1. Xử lý nước cấp sinh hoạt và công nghiệp, Nguyễn Thị Thu Thuỷ, NXB Khoa học và kỹ thuật. Hà Nội, 2000, Trung tâm Thư viện Trường Đại học Dân lập Hải Phòng. 2. Học liệu tham khảo ghi theo ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình, ). Tài liệu tham khảo xác định cho từng nội dung. Có thể ghi rõ cá phần hoặc các trang quan trọng trong tài liệu tham khảo giúp sinh viên thuận tiện trong việc nghiên cứ tài liệu. 3. Xử lý nước cấp, TS Nguyễn Ngọc Dung, NXB Xây Dựng. Hà Nội, 2003. 4. Xử lý nước, Trịnh Xuân Lai, NXB KHKT, 1998. 5. Tính toán các công trình xử lý nước, Trịnh Xuân Lai, NXB KHKT, 1998. QC06 – B03
4. 6. Nội dung và hình thức dạy – học: Nội dung Hình thức dạy – học Tổng (Ghi cụ thể theo từng chương, mục, tiểu Lý Thảo TH, TN, Tự học, Bài tập Kiểm tra (tiết) mục) thuyết luận điền dã tự NC CHƯƠNG 1: NƯỚC CẤP, NGUỒN 3 VÀ CHẤT LƯỢNG NƯỚC 1.1.Tầm quan trọng của nước cấp 0.5 1.2. Các nguồn nước trong tự nhiên 0.5 1.3. Các thông số đánh giá chất lượng nước và tiêu chuẩn chất lượng nước 1.3.1. Các thông số đánh giá chất 1 lượng nước 1.3.2. Tiêu chuẩn chất lượng nước 1 cấp CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ XỬ 3 LÝ NƯỚC 2.1. Chọn nguồn nước 0.5 2.2. Nguyên tắc chọn công nghệ xử 0.5 lý nước 2.3. Xử lý nước ngầm 1 2.4. Xử lý nước bề mặt 1 CHƯƠNG 3: QUÁ TRÌNH LẮNG 4 NƯỚC 3.1. Khái niệm 0.5 3.2. Các loại bể lắng 3.3. Ứng dụng quá trình lắng trong 0.5 xử lý nước cấp 3.4. Cơ sở lý thuyết của quá trình 1,5 lắng tự do các hạt đơn lẻ. 3.5. Lắng có keo tụ tạo bông 1,5 CHƯƠNG 4: QUÁ TRÌNH LỌC 6 NƯỚC 4.1. Khái niệm chung 1 4.2 Vật liệu lọc 0.5 4.3. Quá trình lọc nhanh 4.3.1. Khái niệm, vật liệu lọc, ứng 0.5 dụng của lọc nhanh. QC06 – B03
5. 4.3.2. Cơ chế của quá trình lọc 0.5 nhanh 4.3.3. Động học quá trình lọc 1 nhanh 4.3.4. Bể lọc nhanh trọng lực 0.5 4.3.5 Quá trình rửa hoàn nguyên 1 vật liệu lọc 4.4. Quá trình lọc chậm 1 CHƯƠNG 5: QUÁ TRÌNH KEO TỤ 4 5.1. Khái niệm quá trình keo tụ, 1 cấu tạo hạt keo. 5.2. Các phương pháp keo tụ. 0.5 5.3. Các cơ chế của quá trình keo 1.5 tụ tạo bông 5.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến QT 0.5 keo tụ 5.5. Các bước thực hiện một quá 0.5 trình keo tụ. Kiểm tra bài 1 1 1 CHƯƠNG 6: QUÁ TRÌNH KHỬ 5 TRÙNG 6.1. Phương pháp lý học 0.5 6.2. Khử trùng bằng phương pháp hoá học. 6.2.1. Khử trùng bằng clo và các hợp chất của Clo. 6.2.1.1. Bản chất của quá trình 1.5 khử trùng bằng Clo. 6.2.1.2. Các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình khử trùng nước bằng 1 Clo. 6.2.1.3. Khử clo dư trong nước. 0.5 6.2.1.4. Các hoá chất khử trùng 0.5 gốc Clo. 6.2.2. Khử trùng nước bằng ozon 0.5 6.2.3. Các phương pháp hoá học 0.5 khác. CHƯƠNG 7: LÀM MỀM NƯỚC 3 QC06 – B03
6. 7.1. Khái niệm chung. 0.5 7.2. Làm mềm nước bằng phương 1.5 pháp hoá học. 7.3. Các biện pháp đẩy nhanh quá 0.5 trình làm mềm nước 7.4. Công nghệ làm mềm nước bằng 0.5 hoá chất. 7.5. Làm mềm nước bằng phương pháp nhiệt. CHƯƠNG 8: KHỬ SẮT VÀ 4 MANGAN TRONG NƯỚC NGẦM 8.1. Các phương pháp khử sắt 8.1.1. Phương pháp làm thoáng 2.5 8.1.2. Khử sắt bằng hoá chất. 0.5 8.2. Khử Mangan 1 CHƯƠNG 9. TRAO ĐỔI KHÍ VÀ 3 KHỬ KHÍ 9.1. Bản chất quá trình trao đổi khí 1 bằng phương pháp cơ học 9.2. Động học của quá trình trao đổi 1 khí. 9.3. Khử khí oxi hoà tan trong nước. 1 CHƯƠNG 10. XỬ LÝ ỔN ĐỊNH 3 NƯỚC 10.1. Khái niệm, mục đích xử lý ổn 0.5 định nước . 10.2. PP xác định độ ổn định của nước 10.3. Xử lý ổn định nước bằng axit để ngăn ngừa quá trình lắng đọng 1 canxi cacbonat 10.4. Xử lý ổn định nước bằng kiềm 1 để ngăn ngừa quá trình xâm thực. 10.5. Xử lý chống các dạng ăn mòn 0.5 và đóng cặn bên trong. Kiểm tra bài 2 1 1 Đi tham quan thực tế môn học tại đơn 5 vị nhà máy sản xuất nước cấp Tổng (tiết) 30 6.0 5 2 2 45 QC06 – B03
7. 6. Lịch trình tổ chức dạy – học cụ thể: Chi tiết về hình Nội dung yêu cầu sinh viên Ghi Tuần Nội dung thức tổ chức phải chuẩn bị trước chú dạy – học Chương 1: Nước cấp, nguồn và chất 3t lượng nước 1.1 Tầm quan trọng của nước cấp Giảng lý thuyết Tuần I 1.2 Các nguồn nước trong tự nhiên Giảng lý thuyết 1.3 Các thsố đánh giá CL nước và Giảng lý thuyết T/chuẩn CL nước 1.3.1 Các thông số đánh giá chất lượng Giảng lý thuyết nước 1.3.2 Tiêu chuẩn chất lượng nước cấp Giảng lý thuyết Chương 2: Tổng quan về xử lý nước 3t 2.1 Chọn nguồn nước Giảng lý thuyết Tuần II 2.2 Nguyên tắc chọn công nghệ xử lý Giảng lý thuyết nước 2.3 Xử lý nước ngầm Giảng lý thuyết 2.4 Xử lý nước bề mặt Giảng lý thuyết Chương 3: Quá trình lắng nước 4t 3.1 Khái niệm Giảng lý thuyết Tuần 3.2 Các loại bể lắng Giảng lý thuyết III 3.3 Ứng dụng QT lắng trong XLNC Giảng lý thuyết 3.4 Cơ sở LT của quá trình lắng tự do các Giảng lý thuyết hạt đơn lẻ 3.5 Lắng có keo tụ tạo bông Giảng lý thuyết 3.5 Lắng có keo tụ tạo bông (tiếp) Giảng lý thuyết Chương 4: Quá trình lọc nước 6t Tuần 4.1 Khái niệm chung Giảng lý thuyết IV 4.2 Vật liệu lọc Giảng lý thuyết 4.3 Quá trình lọc nhanh 4.3.1 Khái niệm, vật liệu lọc, ứng dụng -Vật liệu lọc, ứng dụng của Thảo luận nhóm của lọc nhanh QT lọc nhanh 4.3.2 Cơ chế của quá trình lọc nhanh Giảng lý thuyết 4.3.3 Động học của quá trình lọc nhanh - Thiết lập PT vi phân cơ bản Tự nghiên cứu Tuần V của QT lọc nhanh 4.3.4. Bể lọc nhanh trọng lực Giảng lý thuyết 4.3.5 Quá trình rửa hoàn nguyên vật - Thời điểm rửa VLL. Tự nghiên cứu liệu lọc - Phương pháp rửa QC06 – B03
8. - Cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, pham vi áp dụng, các 4.4 Quá trình lọc chậm Thảo luận nhóm yếu tố ảnh hưởng tới thời gian làm việc hiệu quả của bể lọc Tuần chậm, ưu, nhược điểm. VI Chương 5: Quá trình keo tụ 4t 5.1 K/ niệm QT keo tu, cấu tạo hạt keo Giảng lý thuyết 5.2. Các phương pháp keo tụ. Giảng lý thuyết 5.3 Cơ chế của quá trình keo tụ tạo bông Giảng lý thuyết 5.3 Cơ chế của QT keo tụ tạo bông (tiếp) Giảng lý thuyết Tuần 5.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến QT keo tụ Giảng lý thuyết VII 5.5 Các bước thực hiện một QT keo tụ Giảng lý thuyết Kiểm tra bài 1 1t Chương 6: Quá trình khử trùng 5t 6.1 Phương pháp lý học Giảng lý thuyết 6.2 Khử trùng bằng phương pháp hoá học 6.2.1 Khử trùng bằng Clo và các hợp Tuần chất của Clo VIII 6.2.1.1 B/c của QT khử trùng bằng Clo Giảng lý thuyết 6.2.1.2 Các yếu tố a/h đến QT khử Ảnh hưởng của pH, thời gian, trùng bằng Clo Thảo luận nhóm nhiệt độ, nồng độ chất khử trùng, chất lượng nước nguồn. 6.2.1.3 Khử Clo dư trong nước Thảo luận nhóm PP khử clo dư trong nước. 6.2.1.4 Các hóa chất khử trùng gốc Clo Giảng lý thuyết 6.2.2 Khử trùng nước bằng Ozon Giảng lý thuyết Tuần 6.2.3 Các phương pháp hóa học khác Giảng lý thuyết IX Chương 7 : Làm mềm nước 3 7.1 Khái niệm chung Giảng lý thuyết 7.2 Làm mềm nước bằng pp hoá học Giảng lý thuyết 7.2 Làm mềm nước bằng pp hoá học Giảng lý thuyết (tiếp) 7.3 Các biện pháp đẩy nhanh QT làm Giảng lý thuyết mềm nước 7.4 Công nghệ làm mềm nước bằng hoá Giảng lý thuyết chất 7.5 Làm mềm nước bằng phương pháp Tuần Giảng lý thuyết nhiệt X Chương 8 : Khử sắt và Mangan 4 8.1 Các PP khử sắt 8.1.1 Phương pháp làm thoáng Thảo luận nhóm - Nguyên lý của pp - Làm thoáng đơn giản trên BM lọc. - Làm thoáng bằng giàn mưa tự nhiên. - Làm thoáng cưỡng bức Tuần 8.1.1 Phương pháp làm thoáng Thảo luận nhóm - Nguyên lý của pp XI - Làm thoáng đơn giản trên QC06 – B03
9. BM lọc. - Làm thoáng bằng giàn mưa tự nhiên. - Làm thoáng cưỡng bức 8.1.2 Khử sắt bằng hoá chất Thảo luận nhóm - Khử sắt bằng vôi, clo, KMnO4 8.2 Khử Mangan Giảng lý thuyết Chương 9 : Trao đổi khí và khử khí 3t 9.1 B/c của QT trao đổi khí bằng pp cơ Giảng lý thuyết học Tuần 9.2 Động học của quá trinh trao đổi khí Giảng lý thuyết XII 9.3 Khử khí oxi hoà tan trong nước Giảng lý thuyết Chương 10 : Xử lý ổn định nước 3t 10.1 K/n, mục đích XL ổn định nước Giảng lý thuyết Tuần 10.2 PP xác định độ ổn định của nước XIII 10.3 XL ổn định nước bằng axit Giảng lý thuyết 10.4 Xử lý ổn định nước bằng kiềm Giảng lý thuyết 10.5 Xử lý chống các dạng ăn mòn và Giảng lý thuyết đóng cặn bên trong Kiểm tra bài 2 1 t Tuần XIV Tuần Đi thực tế tại đơn vị nhà máy sản xuất 5t XV nươc cấp 7. Tiêu chí đánh giá nhiệm vụ giảng viên giao cho sinh viên: a. Ý thức chuẩn bị bài trước buổi thảo luận b. Đóng góp ý kiến xây dựng bài c. Làm bài kiểm tra đạt kết quả 8. Hình thức kiểm tra, đánh giá môn học: - Bài kiểm tra tư cách: 2 bài - Thảo luận nhóm: mỗi nhóm chuẩn bị 2 nội dung thảo luận - Hình thức thi hết môn: tự luận 9. Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm: - Thảo luận: 15% - Kiểm tra giữa kỳ (tư cách): 15% - Thi hết môn: 70% 10. Yêu cầu của giảng viên đối với môn học: Yêu cầu về điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học (giảng đường, phòng máy, ): Máy chiếu, thiết bị tăng âm thanh. QC06 – B03
10. Yêu cầu đối với sinh viên: Dự lớp: 70% số giờ học. Tìm hiểu tài liệu, hoàn thành nội dung thảo luận, đóng góp ý kiến xây dựng bài, làm đủ bài kiểm tra tư cách và đạt kết quả. Hải Phòng, ngày 09 tháng 7 năm 2012 P.Chủ nhiệm Khoa Người viết đề cương chi tiết ThS. Hoàng Minh Quân ThS. Nguyễn Thị Mai Linh QC06 – B03