›
›

Khóa luận Nghiên cứu khả năng xử lý Fe3+ trong nước bằng vật liệu hấp phụ chế tạo từ vỏ sầu riêng - Tô Thị Lan Phương

pdf 46 trang huongle 1400
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Khóa luận Nghiên cứu khả năng xử lý Fe3+ trong nước bằng vật liệu hấp phụ chế tạo từ vỏ sầu riêng - Tô Thị Lan Phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfkhoa_luan_nghien_cuu_kha_nang_xu_ly_fe3_trong_nuoc_bang_vat.pdf

Nội dung text: Khóa luận Nghiên cứu khả năng xử lý Fe3+ trong nước bằng vật liệu hấp phụ chế tạo từ vỏ sầu riêng - Tô Thị Lan Phương

  1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001 : 2008 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH: KỸ THUẬT MÔI TRƢỜNG Giảng viên hƣớng dẫn : ThS. Tô Thị Lan Phƣơng Sinh viên:Trần Thị Liên HẢI PHÒNG - 2015
  2. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG XỬ LÝ Fe3+ TRONG NƢỚC BẰNG VẬT LIỆU HẤP PHỤ CHẾ TẠO TỪ VỎ SẦU RIÊNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH: KỸ THUẬT MÔI TRƢỜNG Giảng viên hƣớng dẫn : ThS. Tô Thị Lan Phƣơng Sinh viên:Trần Thị Liên HẢI PHÒNG – 2015
  3. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Trần Thị Liên Mã SV: 1112301004 Lớp: MT1501 Ngành: Kỹ thuật môi trường Tên đề tài: Nghiên cứu khả năng xử lý Fe3+ trong nước bằng vật liệu hấp phụ chế tạo từ vỏ quả sầu riêng.
  4. NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI 1. Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, các số liệu cần tính toán và các bản vẽ). - Chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng - So sánh khả năng hấp phụ sắt của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ - Tìm các yếu tố tối ưu cho quá trình hấp phụ sắt của vật liệu hấp phụ 2. Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính toán. Các số liệu thực nghiệm liên quan đến quá trình thí nghiệm như: pH, khối lượng vật liệu, thời gian hấp phụ, tải trọng hấp phụ, giải hấp 3. Địa điểm thực tập tốt nghiệp. Phòng thí nghiệm F204 Trường Đại học Dân lập Hải Phòng.
  5. CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn thứ nhất: Họ và tên: Tô Thị Lan Phương Học hàm, học vị: Thạc sĩ Cơ quan công tác: Trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng Nội dung hướng dẫn: Toàn bộ khóa luận Ngƣời hƣớng dẫn thứ hai: Họ và tên: Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Nội dung hướng dẫn: Đề tài tốt nghiệp được giao ngày .tháng .năm 2015 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày tháng . năm 2015 Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Sinh viên Người hướng dẫn Trần Thị Liên ThS. Tô Thị Lan Phương Hải Phòng, ngày tháng năm 2015 Hiệu trƣởng GS.TS.NSƢT Trần Hữu Nghị
  6. PHẦN NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN 1. Tinh thần thái độ của sinh viên trong quá trình làm đề tài tốt nghiệp: . 2. Đánh giá chất lƣợng của khóa luận (so với nội dung yêu cầu đã đề ra trong nhiệm vụ Đ.T. T.N trên các mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu ): 3. Cho điểm của cán bộ hƣớng dẫn (ghi bằng cả số và chữ): Hải Phòng, ngày tháng năm 2015 Cán bộ hƣớng dẫn (Ký và ghi rõ họ tên)
  7. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn này, em đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ quý báu của các thầy cô, các anh chị và các bạn.Với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc em xin được bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu.Phòng Đào tạo Trường Đại học Dân lập Hải Phòng đã tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học tập. Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Môi trường, những người đã trực tiếp giảng dạy, truyền đạt lại cho em những kiến thức bổ trợ vô cùng có ích trong những năm học vừa qua. Em xin chân thành cảm ơn cô giáo Tô Thị Lan Phương, người trực tiếp hướng dẫn đề tài. Trong quá trình làm luận văn, cô đã tận tình hướng dẫn em thực hiện đề tài, giúp em giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quá trình làm luận văn và hoàn thành luận văn đúng định hướng ban đầu. Xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong hội đồng chấm luận văn đã cho em những đóng góp quý báu để luận văn thêm hoàn chỉnh. Hải Phòng, ngày tháng năm 2015. Sinh viên Trần Thị Liên Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501
  8. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN 2 1.1. Nước thải – đặc trưng và thông số đánh giá 2 1.1.1. Định nghĩa nước thải 2 1.1.2. Thông số đánh giá chất lượng nước. 2 1.2.Các phương pháp xử lý nước thải 4 1.2.1. Phương pháp cơ học 4 1.2.2. Phương pháp hóa lý 4 1.2.3. Phương pháp hóa học 5 1.2.4. Phương pháp sinh học 5 1.3. Một số phương pháp xác định kim loại nặng trong nước 5 1.3.1. Phương pháp phân tích trắc quang 5 1.3.2. Phương pháp phân tích cực phổ 6 1.4.Giới thiệu về phương pháp hấp phụ 7 1.4.1.Các khái niệm 7 1.4.2.Phươngtrìnhmôtả quátrìnhhấpphụ đẳng nhiệt. 8 1.4.3. Một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp phụ và giải hấp 10 1.4.4. Ứng dụng của phương pháp hấp phụ trong xử lý nước thải 11 1.5. Chiếttáchxenlulotừvỏquảsầuriêng 11 1.5.1.Sầuriêng 11 1.5.2.Hìnhtháihọc 11 1.5.3.Vỏquảsầuriêng 12 1.5.4.Thànhphầnhóahọccủavỏquảsầuriêng 13 1.5.4.1.Xenlulo 13 1.5.4.2.Lignin 14 1.5.4.3.Chiết táchxenlulozotừvỏ quảsầuriêng 14 1.6. Giới thiệu về Sắt 15 1.6.1. Tính chất và sự phân bố sắt trong môi trường 15 1.6.2. Vai trò của sắt 15 1.6.3. Độc tính của sắt 16 CHƢƠNG 2: THỰC NGHIỆM 16 2.1. Mục đích nghiên cứu 17 2.2. Nội dung nghiên cứu. 17 2.3. Dụng cụ và hóa chất 17 2.3.1.Dụng cụ 17 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501
  9. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 2.3.2. Hóa chất 17 2.4.Phương pháp xác định sắt 18 2.4.1. Chuẩn bị dung dịch thí nghiệm 18 2.4.2. Cách tiến hành 18 2.4.3.Xây dựng đường chuẩn 18 2.5. Chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng 20 2.5.1.Nguyên liệu 21 2.5.2.Xử lý hóa bằng phương pháp axit 21 2.5.3. Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ quả sầu riêng 21 2.5.3.1.Ảnh hưởng của nồng độ H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng 21 2.5.3.2. Ảnh hưởng của thời gian nấu đến quá trình chiến xenlulo từ vỏ sầu riêng 21 2.6. Khảo sát khả năng hấp phụ của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ 22 3+ 2.7. Khảo sát khả năng hấp phụ Fe trong dung dịch của vật liệu hấp phụ 22 3+ 2.7.1. Khảo sát sự ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Fe 22 3+ 2.7.2. Khảo sát ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ Fe 22 2.7.3. Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ 23 2.7.4. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt 23 2.10. Khảo sát khả năng giải hấp , tái sinh vật liệu hấp phụ 23 2.10.1. Khảo sát khả năng giải hấp 23 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 24 3.1.1. Ảnh hưởng của nồng độ H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng. 24 3.1.2.Ảnh hưởng của thời gian nấu đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng 25 3.2. Kết quả khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu và nguyên liệu sầu riêng 26 3.3.2. Kết quả khảo sát ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ sắt. 28 3.3.3. Kết quả khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ 29 3.7. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt. 30 3.4.Kết quả khảo sát khả năng hấp phụ và tái sinh của vật liệu hấp phụ 32 KẾT LUẬN 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO 35 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501
  10. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1.Kết quả xác định dường chuẩn sắt 19 Bảng 3.1. Kết quả ảnh hưởng của H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo 24 Bảng 3.2. Ảnh hưởng của thời gian nấu đến quá trình chiết xenlulo 25 Bảng 3.3. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu và nguyên liệu sầu riêng 26 Bảng 3.4. Khảo sát ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ 27 Bảng 3.5.Ảnh hưởng thời gian đến quá trình hấp phụ 28 Bảng 3.6. Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ 29 Bảng 3.7. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt 30 Bảng 3.8. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu 32 Bảng 3.9. Kết quả giải hấp vật liệu hấp phụ bằng HNO3 1M 32 Bảng 3.10. Kết quả tái sinh vật liệu hấp phụ 33 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501
  11. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1. Hấp phụ đẳng nhiệt ở T1 và T2, 8 Hình 1.2. Xác định hệ số phương trình Fredilch 9 Hình 1.3. Cây sầu riêng 11 Hình1.4.Vỏ quả sầu riêng 12 Hình 2.1. Phương trình đường chuẩn sắt 19 Hình 2.2. Quy trình biến tính vỏ sầu riêng. 20 Hình 3.1 . Ảnh hưởng của nồng độ H2SO4 đến % lignin bị loại 24 Hình 3.2. Ảnh hưởng của thời gian đến % lignin bị loại. 25 Hình 3.3. Ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ sắt 27 Hình 3.4. Ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ sắt 28 Hình 3.5. Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ sắt 29 +3 Hình 3.6. Sự phụ thuộc của tải trọng hấp phụ q vào nồng độ cân bằng Cf của Fe trong dung dịch. 31 Hình 3.7. Sự phụ thuộc của Cf/q vào nồng độ cân bằng Cf 31 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501
  12. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG MỞ ĐẦU Ô nhiễm môi trường đang là vấn đề rất được quan tâm hiện nay.Công cuộc công nghiệp hóa đi kèm với tình trạng ô nhiễm ngày càng tăng. Trong đó, ô nhiễm do kim loại nặng thải ra từ các ngành công nghiệp là mối đe dọa đối với sức khỏe con người và sự an toàn của hệ sinh thái. Việc loại trừ các thành phần chứa kim loại nặng độc hại ra khỏi các nguồn nước, đặc biệt là nước thải công nghiệp là một trong những mục tiêu môi trường quan trọng cần phải giải quyết hiện nay. Đã có nhiều phương pháp được áp dụng nhằm tách các ion kim loại nặng ra khỏi nước thải như: phương pháp hóa lý, phương pháp sinh học, phương pháp hóa học, phương pháp hấp thụ Trong đó, phương pháp hấp phụ được áp dụng rộng rãi và cho kết quả rất khả thi. Một trong những vật liệu được sử dụng để hấp phụ kim loại đang được nhiều nhà khoa học quan tâm là các phụ phẩm nông nghiệp như vỏ trấu, vỏ chuối, bã mía, lõi ngô, Hướng nghiên cứu này có nhiều ưu điểm là sử dụng nguyên liệu rẻ tiền, vật liệu sẵn có, thân thiện với môi trường và khả năng hấp phụ tương đối cao khi được biến tính phù hợp. Việt Nam là một nước nhiệt đới có nguồn thực vật phong phú.Cây sầu riêng được trồng và tiêu thụ khá phổ biến ở Việt Nam. Khi ăn quả, vỏ quả sầu riêng chiếm tỷ trọng quả khá lớn, hàm lượng xenlulo cao, thường bị bỏ đi. Chính vì những lý do trên, em đã tiến hành nghiên cứu đề tài: “Khảo sát khả năng hấp phụ Fe3+ trong nước bằng vật liệu biến tính từ vỏ sầu riêng”. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 1
  13. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1.Nƣớc thải – đặc trƣng và thông số đánh giá [1, 12] 1.1.1.Định nghĩa nước thải Người ta định nghĩa nước thải là chất lỏng được thải ra sau quá trình sử dụng của con người và đã bị thay đổi tính chất ban đầu của chúng. Thông thường nước thải được phân loại theo nguồn gốc phát sinh ra chúng. Theo cách phân loại này, có các loại nước thải dưới đây: Nước thải sinh hoạt: Nước thải sinh hoạt là nước thải từ các khu dân cư, khu vực hoạt động thương mại, công sở, trường học và các cơ sở tương tự khác. Nước thải công nghiệp: Nước thải công nghiệp là nước thải từ các nhà máy đang hoạt động, có cả nước thải sinh hoạt nhưng trong đó nước thải công nghiệp là chủ yếu. Nước thải tự nhiên: Nước mưa được xem như nước thải tự nhiên. Ở thành phố hiện đại nước thải tự nhiên được thu gom theo một hệ thống thoát riêng. Nước thải đô thị: Nước thải đô thị là thuật ngữchung chỉ chất lỏng trong hệ thống cống thoát của một thành phố. Đó là hỗn hợp của các loại nước thải kể trên. 1.1.3. Thông số đánh giá chất lượng nước.  Các chất lơ lửng Là chỉ tiêu cơ bản đánh giá chất lượng nước thải. Căn cứ vào chỉ tiêu này để tính toán hệ thống xử lý. Các chất lắng: chiếm một phần chất lơ lửng, đây là những hạt có kích thước lớn hơn 10-4mm, có khả năng lắng xuống bể lắng sau 2 giờ nên dễ dàng tách ra khỏi nước thải. Phương pháp thường dùng để tách các chất lắng là để lắng. Trong 1 lít nước thải có từ 3 - 9 ml cặn lắng. Các chất không lắng: đó là những hạt có kích thước rất nhỏ gần bằng kích thước hạt keo, không lắng trong thời gian qui định, khối lượng của các chất này tương Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 2
  14. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG đối lớn. Vì vậy muốn tách chúng ra ta dùng phương pháp phá vỡ hệ keo bằng cách cho vào trong nước các chất keo tụ hoặc dùng phương pháp nhiệt. Các chất tan: ngoài các muối hòa tan còn có các chất khác như NH3, Urê, các chất tẩy rửa hòa tan.  BOD - nhu cầu oxy sinh học (Biological Oxygen Demand) BOD là lượng oxy cần thiết (mg) cung cấp cho các vi sinh vật chuyển hóa sinh 0 học các chất hữu cơ trong 1 lít nước thải thành CO2 và nước dưới điều kiện 20 C trong 5 ngày hoặc 20 ngày tương ứng có ký hiệu BOD5 hoặc BOD20. Đơn vị tính mg/l Chỉ số BOD đặc trưng cho mức độ ô nhiễm của nước thải, BOD càng cao nước càng bị ô nhiễm. Khi thải nước có BOD cao ra ngoài môi trường sẽ làm giảm lượng oxy hòa tan của nguồn tiếp nhận vì các vi sinh vật lấy đi O2 trong nước để oxy hóa các chất hữu cơ. Hàm lượng BOD là chỉ tiêu để tính toán công trình xử lý sinh học. Với các nguồn nước khác nhau hay cùng một nguồn nước nhưng ở những thời điểm khác nhau, chỉ số BOD cho những giá trị khác nhau. Hiện tượng oxy hóa diễn ra không đồng đều theo thời gian. Ở thời gian đầu quá trình xảy ra mạnh, sau đó giảm dần.Đối với nước thải sinh hoạt sau 20 ngày hầu như oxy hóa toàn bộ các chất hữu cơ nên BOD20 được coi là BOD toàn phần.  COD - nhu cầu oxy hóa hóa học (Chemical Oxygen Demand) COD là lượng oxy (mg) tương đương với lượng Dichromate kali dùng để oxy hóa (trong môi trường acid) hết các chất có thể bị oxy hóa trong 1 lít nước thải. Chỉ số COD tương tự như BOD, biểu hiện sự ô nhiễm của nước nhưng ở mức cao hơn BOD vì dùng phương pháp hóa học cưỡng bức để oxy hóa các chất trong nước thải. Nhu cầu oxy sinh học không phản ánh toàn bộ các chất hữu cơ có chứa trong nước thải vì nó không tính đến các chất hữu cơ tiêu thụ cho việc tăng sinh khối của sinh vật và những chất hữu cơ bền vững mà sinh vật không thể phân hủy được. Giá Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 3
  15. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG trị nhu cầu oxy hóa học (COD) sẽ phản ánh được toàn bộ các chất hữu cơ thậm chí cả 1 ít chất vô cơ. Thông thường phương pháp xử lý sinh học được áp dụng để xử lý nước thải khi tỉ số BOD/COD > 0,46.  Nhiệt độ Nhiệt độ của nước thải tăng, tốc độ lắng của tạp chất tăng, đồng thời hoạt động sống của vi sinh vật phát triển mạnh.  Màu và mùi của nước thải Màu của nước thải đục, có màu xám đục hoặc đen, mùi hôi thối. Màu và mùi của nước thải là kết quả của sự phân hủy các tạp chất vi sinh vật.  Hàm lượng nito Chỉ tiêu hàm lượng nito trong nước được xem như là chất chỉ thị tình trạng ô nhiễm của nước vì NH3 tự do là sản phẩm phân hủy các chất chứa protein, nghĩa là ở điều kiện hiếu khí xảy ra quá trình oxy-hóa.  Hàm lượng phốt pho Photpho trong nước và nước thải thường tồn tại ở các dạng orthophotphat 3 - 2- (PO4 , H2PO4 , HPO4 , H3PO4) hay polyphotphat [Na3(PO3)6] và photphat hữu cơ. Chỉ tiêu photpho có ý nghĩa quan trọng trong cấp nước để kiểm soát sự hình thành cặn rỉ, ăn mòn và xử lý nước thải bằng các phương pháp sinh học. 1.2.Các phƣơng pháp xử lý nƣớc thải[12] 1.2.1. Phương pháp cơ học Phương pháp này được sử dụng để tách các tạp chất không hòa tan và một phần các chất ở dạng keo ra khỏi nước thải. 1.2.2. Phương pháp hóa lý Quá trình xử lý cơ học chỉ tách được các hạt rắn huyền phù nhưng không thể tách được các chất gây nhiễm bẩn ở dạng keo tụ và hòa tan vì chúng là những hạt rắn có kích thước nhỏ. Phương pháp keo tụ có thể loại bỏ các chất bẩn dạng lơ lửng trong nước.Việc khử các hạt keo rắn bằng lắng trọng lực đòi hỏi trước hết cần trung hòa điện tích của chúng, tiếp là liên kết chúng với nhau.Quá trình trung hòa Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 4
  16. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG điện tích thường gọi là quá trình đông tụ, còn quá trình tạo thành các bông lớn hơn gọi là quá trình keo tụ. Ngoài phương pháp keo tụ, xử lý hóa lý còn có phương pháp như tuyển nổi hay trao đổi ion . 1.2.3. Phương pháp hóa học Các phương pháp hóa học xử lý nước thải bao gồm có: điện hóa, kết tủa và khử. Tất cả các phương pháp này đều dùng các tác nhân hóa học nên là phương pháp đắt tiền. Người ta sử dụng các phương pháp hóa học để khử các chất hòa tan và trong hệ thống cấp nước khép kín. Đôi khi các phương pháp này dùng để xử lý sơ bộ trước khi xử lý sinh học hay sau công đoạn này như là một phương pháp xử lý nước thải lần cuối để thải ra nguồn tiếp nhận. 1.2.4. Phương pháp sinh học Người ta sử dụng phương pháp xử lý sinh học để làm sạch nước thải sinh hoạt cũng như nước thải sản xuất khỏi nhiều chất hữu cơ hòa tan và một số chất vô cơ như H2S, các sunfit, ammoniac, nitơ . Phương pháp này dựa trên sự hoạt động của các vi sinh vật phân hủy các chất hữu cơ gây nhiễm bẩn cho nước. Nước thải được xử lý bằng phương pháp sinh học thường đặc trưng bởi chỉ tiêu BOD, COD.  Phương pháp hiếu khí là phương pháp xử lý sử dụng các nhóm vi sinh vật hiếu khí.  Phương pháp yếm khí là phương pháp sử dụng các vi sinh vật yếm khí.  Phương pháp sử dụng thực vật: sử dụng thực vật trong các hồ sinh học hoặc bãi lọc trồng cây để làm sạch nước thải. 1.3. Một số phƣơng pháp xác định kim loại nặng trong nƣớc [8] 1.3.1. Phương pháp phân tích trắc quang Nguyên tắc chung của phương pháp: Muốn xác định cấu tử X nào đó ta chuyển nó thành hợp chất có khả năng hấp phụ ánh sáng, rồi đo sự hấp phụ ảnh sáng của nó và suy ra chất cần xác định X. Những hợp chất có chiều dày đồng nhất trong những điều kiện khác nhau luôn hấp thụ một tỷ lệ bằng nhau của chùm ánh sáng chiếu vào nhứng hợp chất đó. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 5
  17. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Biểu thức toán học của định luật : -kI It0 = Io.e Trong đó: I: Chiều dày hấp phụ k: Hệ số tắt (hệ số này chỉ phụ thuộc vào bản chất chất tan và bước song ảnh sang chiếu vào dung dịch). Vì vậy phổ hấp phụ cũng là đặc trưng điển hình của các hợp chất màu. Nguyên tắc: Khi cá nguyên tử tồn tại ở trạng thái khí và trên mức năng lượng cơ bản, nếu chiếu vào đám hơi đó một chum sang chứa các tia phát xạ đặc trưng của nguyên tử đó thì nó sẽ hấp thụ nguyên tử của kim loại đó. Trong những điều kiện nhất định tồn tại một mối quan hệ giữa cường độ của vạch hấp phụ và nồng độ của nguyên tố trong mẫu theo biểu thức sau: I = K.Cb Trong đó: I: Cường độ vạch hấp phụ nguyên tử K: Hằng số thực nghiệm C: Nồng độ của nguyên tố cần phân tích trong mẫu b: Hằng số nằm trong vùng giá trị 0<b<1 Với mỗi vạch phổ hấp phụ luôn tìm thấy được một nồng độ C0 của nguyên tố phân tích, và nếu: Cx<C0 thì luôn có b=1 Công thức nêu trên là phương trình cơ sở của phép đo định lượng xác định kim loại theo phổ hấp phụ nguyên tử của chúng. 1.3.2. Phương pháp phân tích cực phổ Nguyên tắc: Phương pháp này dựa vào việc phân cực nồng độ sinh ra trong quá trình điện phân trên điện cực có bề mặt nhỏ. Dựa vào đường cong có sự phụ thuộc của cường độ dòng biến đổi trong quá trình điện phân với thế đặt vào, có thể xác định định tính và định lượng chất cần phân tích với độ chính xác cao. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 6
  18. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Để đảm bảo cho độ chính xác cao người ta thường dung catot với giọt thủy ngân. Cường độ dòng khuếch tán phụ thuộc vào nồng độ được biểu diễn theo phương trình Incivich: I = 0,627.n.F.D1/2.m2/3.t1/6.C Trong đó: I: Cường độ dòng điện n: Số e mà ion nhận khi bị khử F: Hằng số Faraday D: Hệ số khuếch tán của ion M: Khối lượng thủy ngân chảy trong máo quản trong 1s T: Chu kỳ rơi thủy ngân C: Nồng độ ion cần xác định 1.4.Giới thiệu về phƣơng pháp hấp phụ.[3, 6, 12] 1.4.1.Cáckhái niệm Hấpphụlàquátrìnhtậptrungcácphântửkhí,chấtlỏnghaychấtrắntrênbề mặtphâncáchgiữacácpha. Hiệntượng hấpphụxảyradosựtươngtácgiữacácnguyêntửtrênbềmặt chấtrắnvớicácchấttan, trêncơsởlựchúttĩnhđiện,lựcđịnhhướngvà lựctánxạ. Quátrìnhngượcvớisựhấpphụgọilàsựgiảihấp.Lượngnhiệt giảiphóng trong quátrìnhhấpphụgọilànhiệt hấpphụ Lượngchấthấpphụtrênmộtđơnvị diệntíchbềmặthoặctrênmộtđơnvịkhối lượngchất hấpphụgọilàđạilượng hấpphụkíhiệuT.Đốivớimộthệxácđịnh,đạilượnghấpphụphụthuộcvào nồng độC trongthểtíchhoặcáp suấtPvà nhiệtđộT. T = f(T,P) hoặc T = (T,C) Đường biểu diễn T = f(T,P) hoặc T = (T,C) ở T = const được gọi là đường nhiệt hấp phụ. Tùy theo bản chất của lực hấp phụ người ta phân biệt hấp phụ vật lý và hấp phụ hóa học. - Sự hấp phụ vật lý thực hiện bằng lực phân tử là lực yếu, do đó nhiệt hấp Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 7
  19. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG phụ thường bé, khoảng 2 – 6 kcal/mol và là quá trình thuận nghịch. - Sự hấp phụ hóa học bằng lực liên kết hóa học là lực mạnh nên nhiệt hấp phụ thường lớn khoảng vài chục kcal/mol. Các vật liệu hấp phụ: - Vật liệu khoáng sét trong tự nhiên như: bentonit, zeolit, diatomit . - Vật liệu khoáng sét tổng hợp như: silicagel, co-polyme của styrene/divinylbenzen . - Vật liệu sinh khối (biomass) như: xơ dừa, vỏ lạc, cùi bắp - Polyme sinh học như: chitin, chitosan - Than hoạt tính 1.4.2.Phươngtrìnhmôtả quátrìnhhấpphụ đẳng nhiệt. Phương trình hấp phụ Fredlich Sự hấp phụ phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó có sự hấp phụ phụ thuộc này gọi là sự hấp phụ đẳng nhiệt, các đường hấp phụ có dạng như sau: T T 1 T 2 C (P) Hình 1.1.Hấp phụ đẳng nhiệt ở T1 và T2, (T1<T2) Tại vùng có P hay C có giá trị bé, T tỉ lệ bậc nhất với C hoặc P. Tại vùng có P hay C cao, đường biểu diễn gần như song song với trục hoành, sự hấp phụ đã bão hòa và T = TMax không phụ thuộc vào nồng độ. Đường hấp phụ Fredlich giống như một nhánh của parabol nên để giải hấp dùng công thức sau: T = x/m =k.p1/n Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 8
  20. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Trong đó: x là số mol chất bị hấp phụ m là khối lượng vật hấp phụ (g) P là áp suất cân bằng của khí quanh vật hấp phụ k và n là hằng số. Nếu sự hấp phụ xảy ra trong dung dịch thì: T = x/m=β.C1/n Các hằng số 1/n và β trong phương trình Fredlich bằng phương pháp đồ thị. lgT = lgk+1/n.lgC, do vậy có thể xác định 1/n và β lgΓ tα=1/n lgβlgC Hình 1.2.Xác định hệ số phƣơng trình Fredilch Phương trình hấp phụ Langmuir T là đại lượng hấp phụ tính bằng thể tích chất bị hấp phụ ở điều kiện tiêu chuẩn; TMax là đại lượng hấp phụ cực đại khi 100% bề mặt bị che phủ (thể tích đơn lớp) Đại lượng b=k/k’ có ý nghĩa của hằng số cân bằng hấp phụ được gọi là hệ số hấp phụ, nó tăng theo hàm số mũ với nhiệt hấp phụ: T = TMax.bP/(1+bP) Ở áp suất thấp, khi bP = 1 ta có T = TMax ứng với sự hấp phụ cực đại. Thuyết hấp phụ đa phân tử của BET Trong một số trường hợp, sự hấp phụ không chỉ tạo đơn lớp phân tử mà thành nhiều lớp phân tử chồng lên nhau. Tác giả Braunauer-Tella bằng con đường nhiệt động học đưa ra phương trình hấp phụ đẳng nhiệt dựa trên quan điểm sau: - Lớp hấp phụ đầu tiên được tiến hành do lực tương tác Vandervan giữa Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 9
  21. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG chất hấp phụ và chất bị hấp phụ. Các lớp tiếp theo được hình thành do sự ngưng tụ khí. Nhiệt hấp phụ của lớp thứ hai và tất cả các lớp thiếp theo thì bằng nhau và bằng nhiệt hóa lỏng của khí, còn nhiệt hấp phụ của lớp thứ nhất thì khác. - Các phân tử hấp phụ chỉ tương tác với các phân tử trước hoặc sau nó mà không tương tác với các phân tử bên cạnh. P/V(P0-P) = 1/Vm.C+(C-1)/Vm.C.p/p0 P0: áp suất hơi bão hòa V: Thể tích khí bị hấp phụ bởi áp suất P Vm: Thể tích khí bị hấp phụ bởi lớp thứ nhất (P C: Thừa số năng lượng C = e 0-P)/RT: trong đó (P0-P) là hiệu số hấp phụ trong lớp đơn phân tử và nhiệt hóa lỏng. 1.4.3. Một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp phụ và giải hấp Hấp phụ là một quá trình phức tạp, nó chịu ảnh hưởng của một số yếu tố sau: a. Ảnh hưởng của dung môi Hấp phụ trong dung dịch là hấp phụ cạnh tranh, nghĩa là khi chất tan bị hấp phụ càng mạnh thì dung môi bị hấp phụ càng yếu. Dung môi có sức căng bề mặt càng lớn thì chất tan càng dễ bị hấp phụ. Chất tan trong dung môi nước bị hấp phụ tốt hơn so với trong dung môi hữu cơ. b. Tính chất của chất hấp phụ và chất bị hấp phụ Thông thường, các chất phân cực dễ hấp phụ lên bề mặt phân cực và các chất không phân cực dễ hấp phụ lên bề mặt không phân cực.Ngoài ra, độ xốp của chất hấp phụ cũng ảnh hưởng đén khả năng hấp phụ. Khi giảm kích thước mao quản trong chất hấp phụ xốp thì sự hấp phụ từ dung dịch thương tăng lên. Nhưng đến một giới hạn nào đó, khi kích thước mao quản quá nhỏ sẽ cản trở sự đi vào của chất hấp phụ. c. Ảnh hưởng của nhiệt độ Khi nhiệt độ tăng, sự hấp phụ trong dung dịch giảm. Tuy nhiên, đối với những cấu tử tan hạn chế, khi tăng nhiệt độ, độ tan tăng làm cho nhiệt độ của nó Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 10
  22. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG trong dung dịch tăng lên, do vậy khả năng hấp phụ có thể tăng lên. d. Ảnh hưởng của pH môi trường Ảnh hưởng nhiều đến tính chất bề mặt của chất hấp phụ và chất bị hấp phụ trong dung dịch nên cũn ảnh hưởng tới quá trình hấp phụ. Ngoài ra, còn có các yếu tố khác như: nồng độ của chất tan trong dung dịch, áp suất đối với chất khí, quá trình hấp phụ cạnh tranh đối với các chất bị hấp phụ. 1.4.4. Ứng dụng của phương pháp hấp phụ trong xử lý nước thải Phương pháp hấp phụ được sử dụng rộng rãi trong xử lý nước thải công nghiệp vì nó cho phép tách loại đồng thời nhiều chất bẩn (bao gồm cả chất vô cơ và hữu cơ) từ một nguồn nước bị ô nhiễm và tách loại tốt ngay khi chúng ở nồng độ thấp.Bên cạnh đó, sửu dụng phương pgaps hấp phụ còn tỏ ra có ưu thế hơn các phương pháp khác vì giá thành xử lý thấp. 1.5. Chiết tách xenlulo từ vỏ quả sầu riêng 1.5.1.Sầuriêng[16] Sầuriênglàloạicâyănquảthuộc chi Durio(chisầu riêng)đượcbiếtđến rộngrãitại ĐôngNamÁ,ngườiKhmer gọi làturenvàngườiMãLai – NamDươnggọi làDjoerian(vềsauviếtlàDoerian). Ngày nayhầuhếtcácquốcgiatrênthếgiớigọi loàicây/tráinàylàDurianhoặccókýngữ khác nhưng phát âm tương tự như chữ Durian. Hình 1.3. Cây sầu riêng 1.5.2.Hìnhtháihọc Câysầuriêngcóthểcaotới40mét.Láluônxanh,đốixứnghìnhêlipđến hìnhthuôndàitừ10-18cm.Hoanởtừng chùm từ3-30trêncànhlớnvàthân,mỗi hoacó đàihoavà 5(ít khi4hay6) cánhhoa. Tráisầuriêng chín sau3tháng saukhithụphấn.Tráicóthểdàitới40cmvà Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 11
  23. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG đườngkính30cm,nặngtừ1đến5kg.Tráicóthểmọctrên thân câycành.Sầuriêng cóthểcótráisaukhitrồng 4tới5năm.Màucủatráicóthểtừxanhsangnâu,hình dạngthuônđếntròn.Bênngoàicólớpvỏcứng baovớigainhọn,vàmùinồng đặc trưngtỏatừthịtbêntrong.Nhiềungườixemđólàthơm,nhưng có người chođólà thối.Cảhaikếtquảphẩmbình,tuymâuthuẫnnhưngđềucólý.Trongtráisầuriêngchín,theoc ácchuyêngiahóahọc,cóhơn100chất,trong đócómộtsốthuộc ête (ether)thơm,vàmộtsốêtethối,cóthànhphầnlưuhuỳnh.Thơmhaythốilàkếtquả củakhứugiáccánhântiếpnhậnêtethơmtrướctiên,haytiếpnhậnêtethốitrướctiên màthôi. 1.5.3.Vỏquảsầuriêng Làphầnbỏđitừquảsầuriêng.Trong1quảsầu riêngphầnvỏquả chiếm tới 60– 70%khối lượng quả. Hình1.4.Vỏquả sầu riêng Vỏ quả sầu riêng tuy là phần bỏ nhưng cũng rất nhiều công dụng đáng kinh ngạc. Chữabệnh TheoĐôngyvỏquảsầuriêng cóvịđắng,tínhấm,cótácdụng íchkhí,tiêu thực,cầmmồhôi,làmấmphổiđểchữaho,thườngđượcdùng làmthuốcbổkhí, chữa đầybụng,khótiêu,hodohàn, cảmsốt. Ngày dùng 15-20g,tháinhỏnấunướcuống. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 12
  24. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Trongphântíchxửlý nướcthải Cũngđượcứngdụngrấtnhiềutrongviệcchiếttáchlàmvậtliệuhấpphụ:dầutràn,kim loạinặng 1.5.4.Thànhphầnhóahọccủavỏquảsầuriêng Trongvỏquảsầuriêng cóhaithànhphầncấutrúccơbảnlàxenlulochiếm khoảng80%vàligninchiếmkhoảng20%.Chúng khácnhauvềtrọnglượngphân tử,cấutrúc,tínhchấthóahọc 1.5.4.1.Xenlulo Xenlulolàdạngtinhbộtđạiphântử,đượcchialàmhailoại:loạiphidungtính và khảdungtính. - Tínhchấtvậtlý Xenlulolàchấtrắndạngsợi,cómàutrắng,không mùi,khôngvị.Cótínhbền vữngcơhọccao,chịuđượcnhiệtđộđến200oCmàkhôngbịphânhủy.Tỷtrọng lúc khôlà 1.45, khikhôxenlulodaivà khithấmnướcnómềmđi. Xenlulokhôngtantrongnướcvàcácdungmôihữucơnhưngtantrongdung dịchSchweizer(dungdịchCu(OH)2tantrongammoniac NH3),axitvôcơmạnhnhư: HCl,HNO3 và mộtsố dungdịchmuối:ZnCl2,PbCl2 - Tính chất hóa học Phản ứng thủy phân: Xenlulođượccấutạobởicácmắcxíchβ-D-glucose liên kếtvớinhaubằng liên kết1,4glucocid,dovậy liên kếtnàythườngkhôngbền. Đunnóngxenlulotrongdungdịchacidvôcơđặcthuđượcglucose. Phươngtrìnhphảnứng: H+,to (C6H10O5)n+nH2SO4nC6H12O6 Phản ứng axit vô cơ Đunnóngxenlulotronghỗnhợpacidnitricđặcvàacidsunfuricđặcthuđược xenlulonitrat. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 13
  25. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Phươngtrìnhphảnứng: 0 H2SO4(đặc),t [C6H7O2(OH)3]n+3nHNO3 [C6H7O2(ONO2)3]n+3nH2O Xenlulotrongtựnhiên Xenlulolàthànhphầnchủyếucấutạonênváchtếbàothựcvật,tạonênbộ khungcủacây. Xenlulolàhợpchấthữucơnhiềunhấttrongtựnhiên,chiếmkhoảng 50% cacbonhữucơcủakhíquyển. 1.5.4.2.Lignin Ligninlànhựanhiệtdẻo,mềmđidướitácdụngcủanhiệtđộvàbịhòatan trongmộtsốhợpchấthóahọc.Tronggỗ,bản thân lignincómàutrắng.Lignincó cấutrúcphứctạp,làmộtpolyphenolcómạngkhông gianmở.Thành phầnthayđổi theotừng loạigỗ,tuổicâyhoặcvịtrícủanótrong gỗ.Cấutrúcđơnvịcơbảnlà phenylpropan.Từđơnvịcơbảnlàphenylpropanvàcấutrúcđiểnhìnhđượcđề nghịcholigninlàSyringylpropan(S),Parahydroxylphenyl propan(P) và Guaicylpropan(G). Ligninlàhợpchấtcóhoạttínhcao,trongphântửcócácnhómchứcđáng chúý:nhóm–OHcủaphenol,nhóm–OHancolbậc1vàbậc2,nhóm –OCH3 (metoxy),nhóm cacbonylvàkhảnăngenolhóachosảnphẩm có1liênkếtđôivà mộtnhóm–OH. Ligninrấtdễbịoxihóatrongđiềukiệntrungbình,chosảnphẩmlàaxit thơmnhưaxitbenzoic,protocacheuic.Ligninbịoxihóatrongđiềukiệnmạnhhơn chosảnphẩmlà axitnhưạ xetic,oxalic,succinic. 1.5.4.3.Chiếttách xenlulozo từvỏ quảsầuriêng Trongvỏquảsầuriêng cóhaithànhphầnchủyếulàxenlulovàlignin.Nên chiếtxenlulotừvỏquảsầuriêngthựcchấtlàquátrìnhloạibỏlignintừvỏsầu riêng. Đểloạibỏlignintừvỏquảsầuriêng,tathựchiệnquátrình nấuvớitácchất nấuthíchhợp.Tácchấtcótácdụng thúcđẩyquátrìnhnấuvàlàmchoviệctách xenlulodiễnradễ dàngvàvới hiệusuấtcaohơn. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 14
  26. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Đểtáchxenlulothìtrongthựctế,ngườitasửdụngrấtnhiềutácchấtnấu khácnhau,trongkhóa luậnnàychúngtôisửdụngtácchấtnấulà H2SO4 do có hiệu suất cao. 1.6. Giới thiệu về Sắt 1.6.1. Tính chất và sự phân bố sắt trong môi trường Một nguyên tử sắt điển hình có khối lượng gấp 56 lần khối lượng nguyên tử hidro điển hình. Sắt là kim loại phổ biến nhất và người ta cho rằng nó là nguyên tố phổ biến thứ 10 trong vũ trụ. Sắt cũng là nguyên tố phổ biến nhất (theo khối lượng 34.6%) tạo ra trái đất; sự tập trung của sắt trong các lớp khác nhau của Trái Đất dao động từ rất cao ở lõi bên trong tới khoảng 5% ở lớp vỏ bên ngoài; có thể phần lõi của Trái Đất chứa các tinh thể mặc dù khá nhiều khả năng là hỗn hợp của sắt và niken; một khối lượng lớn của sắt trong Trái Đất được coi là tạo ra từ trường của nó. Sắt có ánh kim xám nhẹ, là một trong những nguyên tố phổ biến nhất trên Trái Đất, chiếm khoảng 5% khối lượng vỏ Trái Đất. Phần lớn sắt được tìm thấy trong các dạng oxit sắt khác nhau, chẳng hạn như khoáng chất hematite, mag-netit, taconit. Khoảng 5% các thiên thạch chứa hỗn hợp sắt – niken. Mặc dù hiếm, chúng là các dạng chính của sắt kim loại tự nhiên trên bề mặt Trái Đất. Sắt là kim loại được tách ra từ các mỏ quặng sắt và rất khó tìm thấy nó ở dạng tự do.Để thu được sắt tự do, các tạp chất phải được loại bỏ bằng phương pháp khử hóa học. Sắt được sử dụng trong sản xuất gang và thép, đây là các hợp kim, là sự hòa tan các kim loại khác (và một số á kim hay phi kim, đặc biệt là cacbon). 1.6.2. Vai trò của sắt Sắt có vai trò rất cần thiết đối với mọi cơ thể sống, ngoại trừ một số vi khuẩn. Nó chủ yếu liên kết ổn định bên trong các protein kim loại, vì trong dạng tự do nó sinh ra các gốc tự do nói chung là độc với tế bào. Nói rằng sắt tự do không có nghĩa là nó tự do di chuyển trong các chất lỏng trong cơ thể. Sắt liên kết chặt chẽ với mọi phân tử sinh học vì thế có sẽ gắn với các màng tế bào, axit nucleic, protein. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 15
  27. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Trong cơ thể động vật sắt liên kết trong các tổ hợp heme (là thành phần thiết yếu của cytochromes), là những protein tham gia vào các phản ứng oxi hóa - khử (không giới hạn chỉ là quá trình hô hấp) và các protein chuyên chở Oxy như hemoglobin và myoglobin. Sắt vô cơ tham gia trong các phản ứng oxi hóa – khử cũng được tìm thấy trong các cụm sắt – lưu huỳnh của nhiều enzym, chẳng hạn như các enzym nitrogenase (tham gia vào quá trình tổng hợp ammoniac từ nito hay hydro) và hydrogenase. Tập hợp các protein sắt phi – heme có trách nhiệm cho một dãy các chức năng trong một số loại hình cơ thể sống, chẳng hạn như các enzym metan monooxygenase (oxi hóa metan thành methanol), ribonuceotide re-ductase (khử ribose thành deoxyribose; tổng hợp sinh học DNA), hemerythrins (vận chuyển oxi và ngưng kết trong các động vật không xương sống ở biển) và axit phosphatase tía (thủy phân các este phot phat). Khi cơ thể chống lại sự nhiễm khuẩn, nó để riêng sắt trong protein vận chuyển transferring vì thế vi khuẩn không thể sử dụng được sắt. 1.6.3.Độc tính của sắt [1, 6, 12] Sắt cơ bản không ảnh hưởng tới sức khỏe con người ở nồng độ thấp. Việc hấp thụ quá nhiều sắt gây ngộ độc vì các sắt (Fe+2) dư thừa sẽ phản ứng với các protein trong cơ thể để sản xuất ra các gốc tự do. Khi sắt trong số lượng bình thường thì cơ thể có một cơ chế chống oxi hóa để có thể kiểm soát quá trình này. Khi dư thừa sắt thì những lượng dư thừa không thể kiểm soát của các gốc tự do dược sinh ra.Lượng gây chết người của sắt đối với trẻ 2 tuổi là 3 gam sắt. Một gam có thể sinh ra sự ngộ độc nguy hiểm. Mức chấp nhận cao nhất về sắt đối với người lớn là 45 mg/ngày.Đối với trẻ em dưới 14 tuổi mức cao nhất là 40 mg/ngày. Nếu sắt quá nhiều trong cơ thể (chứa đến mức gây chết người) thì một loại các hội chứng rối loại quá tải sắt có thể phát sinh, chẳng hạn như hemochromatosis. Việc hiến máu là đặc biệt nguy hiểm do có thể sinh ra chứng thiếu sắt và thông thường được chỉ định bổ sung thêm các biệt dược chứa sắt. CHƢƠNG 2: THỰC NGHIỆM Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 16
  28. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 2.1. Mục đích nghiên cứu - Chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng - Khảo sát khả năng hấp phụ và các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ chế tạo từ vỏ sầu riêng đối với Sắt trong môi trường nước. - Khảo sát khả năng giải hấp và tái sinh vật liệu hấp phụ. 2.2. Nội dung nghiên cứu. Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất tách loại lignin khỏi vỏ sầu riêng. Khảo sát khả năng hấp phụ của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ. Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ. Khảo sát thời gian đạt cân bằng hấp phụ. Khảo sát ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ của vật liệu. Sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng. Khảo sát khả năng giải hấp và tái sinh của vật liệu hấp phụ. 2.3. Dụng cụ và hóa chất 2.3.1.Dụng cụ  Máy lắc June HY – 4  Máy đo quang Hach DR/2010  Tủ sấy  Bình định mức: 100ml, 500ml.  Bình nón 250 ml  Buret và pipet các loại  Phễu lọc và giấy lọc  Một số dụng cụ phụ trợ khác 2.3.2. Hóa chất  H2SO4 (1: 2)  HCL (1: 1)  KMnO4 0.1N  H2C2O4.2H2O 0.1N Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 17
  29. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG  KSCN 20%  NH4Fe(SO4)2.12H2O 2.4.Phƣơng pháp xác định sắt 2.4.1. Chuẩn bị dung dịch thí nghiệm Dung dịch phèn sắt (NH4Fe(SO4)2.12H2O) Dung dịch 1: Hòa tan 0,8361 g NH4Fe(SO4)2.12H2O trong nước cất, thêm 2ml HCL đặc, định mức thành 1l. (1ml dung dịch này có chứa 0,1 mg sắt). Dung dịch 2: Được pha từ dung dịch 1 bằng cách lấy 50ml dung dịch 1 pha loãng thành 1l. (1ml dung dịch này có chứa 0,005 mg Fe+3 chuẩn). 2.4.2. Cách tiến hành Lấy lượng mẫu nước cần phân tích sao cho lượng sắt trong đó không vượt quá 0,2 mg cho vào bình định mức tam giác 250 ml. Thêm 2,5 ml dung dịch H2SO4 (1: 2); 2,5 ml dung dịch KMnO4, đun sôi hỗn hợp 3 – 5 phút. Nhỏ vào đó từng giọt dung dịch axit oxalic đến khi mất màu tím, lại thêm cẩn thận từng giọt KMnO4 đến khi dung dịch vừa xuất hiện màu hồng nhạt. Để nguội nếu dung dịch bi đục thì lọc. Thu tất cả nước lọc và nước rửa vào bình định mức 100ml, thêm 2,5 ml dung dịch HCL (1: 1), lắc đều. Thêm 5 ml dung dịch KSCN 20 % lắc đều và định mức nước cất. Đo ngay mật độ quang của dung dịch, dung dịch so sánh là mẫu trắng. 2.4.3.Xây dựng đường chuẩn Các bước xây dựng đường chuẩn: Chuẩn bị 6 bình định mức có dung tích 100 ml, lấy lần lượt vào mỗi bình 0; 2; 4; 6; 8; 10 ml dung dịch chuẩn sắt có nồng độ 0,005 mg/l. Sau đó tiến hành phân tích theo trình tự tiến hành ở trên. Kết quả đo ABS được thể hiện ở bảng 2.1. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 18
  30. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Bảng 2.1.Kết quả xác định đường chuẩn sắt STT 1 2 3 4 5 6 Dung dịch 2 (ml) 0 2 4 6 8 10 Hàm lƣợng Fe+3 (mg) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 Abs 0 0.0117 0.0219 0.0352 0.0452 0.0535 Abs 0.06 y = 0.108x + 0.000 0.05 R² = 0.996 0.04 0.03 Abs Abs 0.02 Linear (Abs) 0.01 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 Hàm lượng sắt (mg) Hình 2.1. Phương trình đường chuẩn sắt Từ kết quả ta lập được phương trình đường chuẩn dùng để xác định nồng độ sắt sau quá trình hấp phụ có dạng: y = 0.108x+0. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 19
  31. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 2.5. Chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng  Quy trình chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng Vỏ sầu riêng tươi Cắt nhỏ, rửa sạch Sấy khô, nghiền Xử lý với hóa chất H2SO4 Rửa sạch nhiều lần bằng nước cất Sấy khô và bảo quản Hình 2.2. Quy trình biến tính vỏ sầu riêng. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 20
  32. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 2.5.1.Nguyênliệu Vỏquảsầuriêngđượcrửasạch,cắtnhỏ,sấyở850Cđếnkhô, sau đó đem nghiền. 2.5.2.Xửlý hóabằngphương pháp axit Hỗnhợpvỏquảsầuriêngvàdungdịchnấu H2SO4đượcgianhiệttrongcốcthủytinh. Quátrìnhnấu liên tục trong 60 phút. Diễnbiếntrongquátrìnhnấuđượctheodõiqua% ligninbị loạicủavỏquả sầuriêngsaukhinấu.Lọc lấylượngvỏsầuriêng saukhinấu, rửa sạch vàđemsấykhô rồicân,khốilượnggiảmsaukhinấu chínhlà khốilượngcủalignin. Khốilượngligningiảmsaukhinấuđượctínhtheocôngthức: m0–m=x Trongđó: m0là khốilượngvỏquảsầuriêngbanđầu m là khốilượngvỏquảsầuriêng còn lạisaukhinấu x là khốilượnggiảmsaukhinấu Nhưtađãbiếttrongvỏsầuriêngthànhphầnligninchiếm20%nên%ligninbị loạisẽ đượctínhtheocôngthức: % ligninbị loại=5x/m0(%) 2.5.3.Nghiêncứucácyếutốảnhhƣởngđếnquátrìnhchiếtxenlulotừvỏquả sầuriêng Chúngtôitiếnhànhnghiên cứuảnhhưởngcủacácyếutố như:thờigiannấu, khối lượng vật liệu, nồng độH2SO4 đếnquátrìnhchiếtxenlulotừvỏquảsầuriêngtheophươngphápaxit. 2.5.3.1.Ảnh hưởng của nồng độ H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng Chuẩn bị 7 bình định mức 250 ml, cho vào mỗi bình 200 ml nước cất và 2 g vật liệu sấy khô. Cho lần lượt vào mỗi bình 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 ml H2SO4. Sau đó đun trên bếp 60 phút, để nguội lọc bỏ nước, rửa sạch vật liệu nhiều lần bằng nước cất và sấy ở nhiệt độ 850C rồi cân lượng sầu riêng còn lại. Từ thí nghiệm này xác định được lượng H2SO4 tối ưu. 2.5.3.2. Ảnh hưởng của thời gian nấu đến quá trình chiến xenlulo từ vỏ sầu riêng Chuẩn bị 7 bình định mức 250 ml, cho vào mỗi bình 200 ml nước cất và 2 g vật liệu sấy khô. Cho vào mỗi bình lượng H2SO4 tối ưu xác định được ở thí Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 21
  33. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG nghiệm 2.5.3.1. Sau đó đun hỗn hợp trên trong thời gian 30; 45; 60; 75; 90; 105 phút,để nguội lọc lấy vật liệu, rửa sạch bằng nước cất nhiều lần và sấy ở nhiệt độ 85 0C rồi cân khối lượng còn lại của vỏ sầu riêng. Từ thí nghiệm nàyxác định được thời gian tối ưu. 2.6. Khảo sát khả năng hấp phụ của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ Lấy 2 bình tam giác đánh số 1, 2. Cho vào mỗi bình 100ml dung dịch Fe3+ nồng độ 50 mg/l. Thêm vào mỗi lọ 1g nguyên liệu và vật liệu. Lắc các bình trên máy lắc trong 60 phút. Lọc lấy dung dịch lắc đem phân tích nồng độ Fe3+ và so sánh hiệu suất hấp phụ của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ. 2.7. Khảo sát khả năng hấp phụ Fe3+ trong dung dịch của vật liệu hấp phụ 2.7.1. Khảo sát sự ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Fe3+ Khảo sát ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Fe3+ của vật liệu hấp phụ tiến hành như sau: Lấy 6 bình tam giác đánh số từ 1-6. Cho vào mỗi bình 100ml dung dịch Fe3+ nồng độ 50ml/l và 1g vật liệu hấp phụ. Điều chỉnh pH trong mỗi lọ từ 3; 4; 5; 6; 7; 8. Sau đó đem lắc trên máy lắc 60 phút. Lọc lấy dung dịch sau lắc và xác định nồng độ Fe3+ còn lại sẽ chọn được pH tối ưu. 2.7.2. Khảo sát ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ Fe3+ Khảo sát ảnh hưởng của thời gian hấp phụ của vật liệu hấp phụ đến quá trình hấp phụ được tiến hành như sau: Lấy 6 bình tam giác đánh số từ 1-6. Cho vào mỗi bình 100ml dung dịch Fe3+ nồng độ 50ml/l và 1g vật liệu hấp phụ. Điều chỉnh thời gian trong mỗi lọ từ 30 – 105 phút, pH tối ưu xác định ở thí nghiệm 2.7.1. Sau đó đem lắc trên máy lắc. Lọc lấy dung dịch sau lắc và xác định nồng độ Fe3+ còn lại sẽ chọn được thời gian tối ưu. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 22
  34. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 2.7.3. Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ Chuẩn bị 6 bình có dung tích 250 ml. Cho vào mỗi bình 0.5; 1; 1.5; 2; 2.5; 3g vật liệu hấp phụ và 100 ml dung dịch Fe3+ nồng độ 50 mg/l, pH = 5. Lắc trên máy lắc, sau thời gian 90 phút, lọc lấy dung dịch ta sẽ xác định đượng khối lượng tối ưu. 2.7.4. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vài nồng độ cân bằng của vật liệu được tiến hành như sau:  Khối lượng vật liệu 2g  pH=5  Thời gian hấp phụ là 90 phút  Nồng độ Fe3+ thay đổi từ 50 – 300 mg/l 2.10. Khảo sát khả năng giải hấp, tái sinh vật liệu hấp phụ 2.10.1. Khảo sát khả năng giải hấp  Vật liệu hấp phụ 2 g  pH = 5  Thời gian 90 phút  Nồng độ Fe+350 mg/l Sau đó tiến hành giải hấp Fe ra khỏi vật liệu bằng dung dịch HNO3 1M, quá trình giải hấp được tiến hành 3 lần, mỗi lần bằng 50 ml dung dịch HNO3. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 23
  35. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1. Khảo sát yếu tố ảnh hƣởng tới quá trình biến tính vật liệu 3.1.1. Ảnh hƣởng của nồng độ H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng. Chuẩn bị 7 bình định mức 250 ml, cho vào mỗi bình 200 ml nước cất và 2 g vật liệu sấy khô. Cho lần lượt vào mỗi bình 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 ml H2SO4. Sau đó đun trên bếp 60 phút, để nguội lọc bỏ nước, rửa sạch vật liệu nhiều lần bằng nước cất và sấy ở nhiệt độ 850C, cân xác định khối lượng còn lại của vật liệu hấp phụ. Kết quảđược thể hiện ở bảng 3.1và hình 3.1. Bảng 3.1. Kết quả ảnh hưởng của H2SO4 đến quá trình chiết xenlulo Khối lƣợng vật STT H2SO4 (ml) % lignin bi loại liệu sau nấu (g) 1 2 1.19 40.5 2 3 1.07 46.5 3 4 0.97 51.5 4 5 0.89 55.5 5 6 0.79 60.5 6 7 0.77 61.5 7 8 0.76 62.0 % lignin bị loại 70 60 50 40 30 20 % lignin bị loại % Lignin bị loại Ligninbị % 10 0 0 2 4 6 8 10 Nồng độ H2SO4 (ml) Hình 3.1 . Ảnh hưởng của nồng độ H2SO4 đến % lignin bị loại Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 24
  36. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Nhận xét: Kết quả từ bảng 3.1 và hình 3.1cho thấy: Khi tăng nồng độ H2SO4, lượng lignin bị loại bỏ tăng lên từ 40.5% đến 62%. Khi tăng thể tích H2SO4 từ 6 ml đến 8 ml thì hiệu suất tách lignin vẫn tăng nhưng không đáng kể. Do vậy lựa chọn nồng độ H2SO4 tối ưu là 6 ml cho các thí nghiệm sau. 3.1.2.Ảnh hƣởng của thời gian nấu đến quá trình chiết xenlulo từ vỏ sầu riêng Chuẩn bị 7 bình định mức 250 ml, cho vào mỗi bình 200 ml nước cất và 2g vật liệu sấy khô. Cho vào 6 ml H2SO4 và đun hỗn hợp trên trong thời gian 30, 45, 60, 75, 90, 105 phút, để nguội lọc lấy vật liệu, rửa sạch bằng nước cất nhiều lần và sấy ở nhiệt độ 85 0C. Cân xác định khối lượng vật liệu hấp phụ còn lại sau biến tính. Kết quảthu được ở bảng 3.2. Bảng 3.2. Ảnh hưởng của thời gian nấu đến quá trình chiết xenlulo Thời gian nấu Khối lƣợng vật STT % lignin bị loại (phút) liệu sau nấu (g) 1 30 0.98 51 2 45 0.91 54.5 3 60 0.79 60.5 4 75 0.78 61 5 90 0.77 61.5 6 105 0.77 61.5 % lignin bị loại 70 60 i ạ 50 lo ị 40 30 % lignin bị loại % lignin lignin b % 20 10 0 0 50 100 150 Thời gian (phút) Hình 3.2.Ảnh hưởng của thời gian đến % lignin bị loại. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 25
  37. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Nhận xét: Từ kết quả thu được ở bảng 3.2 và hình 3.2, ta thấy khi tăng thời gian nấu từ 30 – 60 phút thì % lignin bị loại cũng tăng từ 51% đến 60.5%. Với thời gian nấu trên 60 phút đến 105 phút thì % lignin bị loại vẫn tăng nhưng tăng không đáng kể. Vậy chọn thời gian 60 phút cho các nghiên cứu sau. 3.2.Kết quả khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu và nguyên liệu sầu riêng Chuẩn bị 2 bình nón đánh kí hiệu vật liệu và nguyên liệu.Cho vào mỗi bình lần lượt là 1 g nguyên liệu, vật liệu sầu riêng. Thêm vào mỗi bình 100 ml dung dịch Fe+3 nồng độ 50 mg/l, pH = 3. Lắc các bình trên máy lắc sau 60 phút, đem lọc lấy dung dịch và phân tích nồng độ Fe3+ còn lại. Kết quả được thể hiện ở bảng 3.4. Bảng 3.3. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu và nguyên liệu sầu riêng Khối lƣợng Hiệu suất C0 ( mg/l ) Cf ( mg/l ) ( g ) ( % ) Vật liệu 1 50 18.09 63.82 Nguyên liệu 1 50 28.605 42.79 Kết quả cho thấy khả năng hấp phụ của sầu riêng sau khi hoạt hóa gấp khoảng 1.49 lần trước khi hoạt hóa. 3.3. Khảo sát ảnh hƣởng của pH Một trong những yếu tố quan trọng ảnh hưởng tới khả năng hấp phụ của vật liệu là pH. Khảo sát ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ của vật liệu được tiến hành trong khoảng thời gian khoảng 60 phút, nồng độ dung dịch Fe3+ là 50 mg/l, với khối lượng vật liệu hấp phụ là 1g, pH được điều chỉnh thay đổi từ3 – 8. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 26
  38. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Bảng 3.4. Khảo sát ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Nồng độ sau Hiệu suất STT PH xử lý ( mg/l ) (%) 1 3 18.090 63.83 2 4 14.595 70.81 3 5 11.305 77.39 4 6 9.53 80.94 5 7 8.72 82.56 6 8 8.38 83.24 Hiếu suất % 90 80 70 60 t % t ấ 50 usu 40 ệ Hi 30 Hiếu suất % 20 10 0 0 2 4 6 8 10 pH Hình 3.3. Ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ sắt Nhận xét: Kết quả thu được ở bảng 3.5 và hình 3.4, cho thấy: Khi pH tăng thì khả năng hấp phụ sắt của vật liệu hấp phụ cũng tăng (hiệu suất quá trình xử lý tăng). Trong khoảng pH khảo sát 3 - 8, thì hiệu suất hấp phụ tăng từ 63,82 % đến 83.24%. Tại pH=5 hiệu suất đạt 77.39%, sau khi tăng pH>5 thì hiệu suất hấp phụ vẫn tăng nhưng không đáng kể. Vậy ta chọn pH=5 cho các nghiên cứu sau. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 27
  39. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG 3.3.2. Kết quả khảo sát ảnh hƣởng của thời gian đến quá trình hấp phụ sắt. Khảo sát ảnh hưởng của thời gian của vật liệu hấp phụđến quá trình hấp phụ được tiến hành tương tự nhưng trong điều kiện: . Khối lượng vật liệu 1g . 100 ml nồng độ dung dịch Fe+3 là 50 mg/l . pH = 5 . Thời gian thay đổi từ 30 – 150 phút Kết quả thu được ở bảng 3.6. Bảng 3.5.Ảnh hưởng thời gian đến quá trình hấp phụ Thời gian Hiệu suất STT C0 ( mg/l ) Cf ( mg/l) ( phút ) ( % ) 1 30 50 21.275 57.45 2 60 50 11.3305 77.39 3 90 50 8.555 82.89 4 120 50 7.385 85.23 5 150 50 7.065 85.87 Hiệu suất % 100 90 80 70 t % t 60 ấ 50 u su ệ 40 Hi 30 Hiệu suất % 20 10 0 0 50 100 150 200 thời gian (phút) Hình 3.4. Ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ sắt Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 28
  40. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Nhận xét: Từ kết quả của bảng 3.6 và hình 3.5, cho thấy: Hiệu suất của quá trình hấp phụ tăng theo thời gian hấp phụ và tăng nhanh từ 57.45% đến 85.87% khi tăng thời gian nấu từ 30 – 150 phút. Tại thời gian 90 phút đến 150 phút hiệu suất tăng nhưng không đáng kể. Nên ta chọn thời gian đạt cân bằng hấp phụ là 90 phút cho các nghiên cứu sau. 3.3.3.Kết quảkhảo sát ảnh hƣởng của khối lƣợng vật liệu đến quá trình hấp phụ Chuẩn bị 6 bình có dung tích 250 ml. Cho vào mỗi bình lần lượt 0.5; 1; 1.5; 2; 2.5; 3 g sầu riêng và 100ml dung dịch Fe+3 nồng độ 50 mg/l, pH = 5.Lắc trên máy lắc, sau thời gian 90 phút, lọc dung dịch để xác định. Kết quảthu được ở bảng 3.7. Bảng 3.6. Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ Khối lƣợng Hiệu suất STT vật liệu hấp C (mg/l) C (mg/l) 0 f (%) phụ (g) 1 0.5 50 18.875 62.25 2 1 50 8.555 82.89 3 1.5 50 5.555 88.89 4 2 50 3.745 92.51 5 2.5 50 3.330 93.34 6 3 50 3.565 92.87 Hiệu suất % 100 90 80 70 t % t 60 ấ 50 usu ệ 40 Hi 30 Hiệu suất % 20 10 0 0 1 2 3 4 Khối lượng (g) Hình 3.5. Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến quá trình hấp phụ sắt Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 29
  41. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Nhận xét: Kết quả thực nghiệm từ bảng 3.7 và hình 3.6, cho thấy khi khối lượng vật liệu hấp phụ tăng thì hiệu suất quá trình hấp phụ tăng theo và đạt cực đại khi khối lượng vật liệu là 2 g (92.51%). Tiếp tục tăng khối lượng vật liệu thì hiệu suất quá trình hấp phụ lại giảm. Vậy khối lượng vật liệu tối ưu cho quá trình thí nghiệm là khoảng 2g. Chọn giá trị khối lượng của vật liệu hấp phụ bằng 2g cho các nghiên cứu tiếp theo. 3.7. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của vật liệu được tiến hành như sau:  Khối lượng vật liệu 2g  Thể tích dung dich Fe3+ 100ml  pH = 5  Thời gian hấp phụ là 90 phút  Nồng độ Fe+3 thay đổi từ 50, 100, 150, 200, 250, 300 mg/l Bảng 3.7. Khảo sát sự phụ thuộc tải trọng vào nồng độ cân bằng của sắt Nồng độ Nồng độ Tải đầu vào sau xử lý trọng Tỉ lệ STT Ci Cf hấp phụ Cf/q (mg/l) (mg/l) q (mg/g) 1 50 3.745 2.31275 1.619 2 100 13.235 4.33825 3.053 3 150 26.525 6.17375 4.296 4 200 50.047 7.49765 6.675 5 250 79.125 8.54375 9.261 6 300 116.875 9.15625 12.765 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 30
  42. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Từ kết quả trên ta có đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của tải trọng hấp phụ vào nồng độ cân bằng Cf của sắt và đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của Cf/q vào cân bằng: Cf (mg/l) q(mg/l) Tỷ lệ Cf/q. q (mg/g) 10 9 8 7 6 5 4 q (mg/g) q 3 q (mg/g) 2 1 0 0 50 100 150 Nồng độ sau (mg/l) Hình 3.6. Sự phụ thuộc của tải trọng hấp phụ q vào nồng độ cân bằng Cf của Fe+3 trong dung dịch. Kết quả thực nghiệm cho thấy khi nồng độ đầu của dung dịch Fe3+ tăng thì tải trọng hấp phụ của vật liệu cũng tăng dần. Dựa vào số liệu thực nghiệm thu được, vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc Cf/q vào Cftheo lý thuyết hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir cho vật liệu hấp phụ được mô tả như hình 3.8. tỉ lễ Cf/q 14 12 y = 0.096x + 1.623 R² = 0.997 10 8 Cf/q ệ l 6 ỉ tỉ lễ Cf/q T 4 Linear (tỉ lễ Cf/q) 2 0 0 50 100 150 Nông đọ sau (mg/l) Hình 3.7. Sự phụ thuộc của Cf/q vào nồng độ cân bằng Cf Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 31
  43. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Sự phụ thuộc của Cs/q vào Cs được mô tả theo phương trình: y= 0.096x + 1.623 ta có tgα = 1/qmax qmax = 1/tgα = 1/0.096 = 10.42 (mg/g) Tải trọng hấp phụ cực đại qmax tính theo mô hình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir của vật liệu hấp phụ đối với Fe+3 là 10.42 mg/g. 3.8. Kết quả khảo sát khả năng hấp phụ và tái sinh của vật liệu hấp phụ Lấy dung dịch Fe+3 nồng độ 50 mg/l và 2 g vật liệu hấp phụ cho vào bình nón 250 ml. Điều chỉnh pH = 5 và lắc trong 90 phút. Sau đo nồng độ của dung dịch sau xử lý, từ đó tính được hàm lượng Fe mà vật liệu hấp phụ hấp phụ được. Được kết quả như bảng 3.9. Bảng 3.8. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu Nguyên tố Cd (mg/l) Cs (mg/l) Hiệu suất (%) Fe+3 50 3.745 92.51 Sau đó tiến hành giải hấp tách Fe ra khỏi vật liệu bằng dung dịch HNO3 1M, quá trình giải hấp được tiến hành 3 lần, mỗi lần bằng 50 ml dung dịch HNO3. Xác định nồng độ Fe+3 sau giải hấp bằng phương pháp trắc quang. Từ đó tính được hàm lượng Fe+3 đã được rửa: Kết quả thu được ở bảng 3.10. Bảng 3.9. Kết quả giải hấp vật liệu hấp phụ bằng HNO3 1M Lƣợng Fe+3 hấp Lƣợng Fe+3 đƣợc Hiệu suất Số lần rửa phụ trong vật liệu rửa giải (mg) (%) (mg) Lần 1 46.255 21.945 47.44 Lần 2 24.31 15.372 80.68 Lần 3 8.938 4.235 89.83 Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 32
  44. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Dựa vào bảng số liệu trên khả năng rửa giải của vật liệu hấp phụ bằng HNO3 khá tốt. Ban đầu trong vật liệu hấp phụ chứa 44.255 mg Fe+3 sau khi rửa giải 3 lần thì chỉ còn lại 4.235 mg Fe+3, hiệu suất đạt 89.83%. Bảng 3.10. Kết quả tái sinh vật liệu hấp phụ Vật liệu Hiệu suất C0 (mg/l) Cf (mg/l) hấp phụ (%) Sầu riêng 50 9.036 81.93 Kết quả cho thấy khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ sau khi giải hấp vẫn rất khả quan, hiệu suất đạt 81.93 %. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 33
  45. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG KẾT LUẬN Sau một thời gian nghiên cứu chúng tôi đã thu được một số kết quả sau: 1. Đã chế tạo được vật liệu hấp phụ từ nguồn nguyên liệu phụ phẩm nông nghiệp là vỏ sầu riêng thông qua quá trình xử lý hóa học bằng H2SO4. 2. Khảo sát khả năng hấp phụ của nguyên liệu và vật liệu hấp phụ đối với Fe+3.Kết quả cho thấy cả nguyên liệu và vật liệu đều hấp phụ được Fe+3 trong dung dịch. Tuy nhiên, khả năng hấp thụ của vật liệu là tốt hơn so với nguyên liệu (gấp 1.49 lần). 3. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ theo pH, kết quả cho thấy quá trình hấp phụ Fe+3 tại pH = 5. Cho hiệu suất là 77.39%. 4. Khảo sát khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ theo thời gian. Kết quả thực nghiệm cho thấy thời gian đạt cân bằng hấp phụ của vật liệu là 90 phút. 5. Mô tả quá trình hấp phụ của vật liệu đối với Fe3+theo mo hình Langmuir và thu được giá trị tải trọng cực đại là qMax = 10.42 mg/g. 6. Khảo sát quá trình giải hấp và tái sử dụng của vật liệu hấp phụ cho thấy khả năng rửa giải vật liệu hấp phụ bằng HNO3 1M khá tốt. Hiệu suất rửa giải đạt 89.83%. -Thực nghiệm cũng cho thấy khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ sau khi giải hấp vẫn rất khả quan, hiệu suất đạt 81.93%. Kiến nghị: Để kết quả của nghiên cứu đầy đủ và toàn diện hơn cần có thêm các thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của tỉ lệ khối lượng vật liệu: m; ảnh hưởng của nhiệt độ tới hiệu suất tách lignin; thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của nhiệt dộ tới khả năng hấp phụ Fe3+ của vật liệu hấp phụ và khảo sát quá trình hấp phụ động trên cột. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 34
  46. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Lê Huy Bá,Độc học môi trường, Nhà xuất bản đại học quốc gi Thành phố Hồ Chí Minh, 2000. 2. NguyễnThịNgọcBích(2003),Kỹthuậtxenlulo vàgiấy,NXBĐạihọcquốc gia Tp. HồChíMinh. 3. Lê Văn Cát, Hấp phụ và trao đổi ion trong kĩ thuật xử lý nước thải, Nhà xuất bản thống kê Hà Nội, 2002. 4. NguyễnHữuĐỉnh,ĐỗĐìnhRãng(2007),Hóahọchữucơ(tập1),NXB Giáodục. 5. Nguyễn Tinh Dung, Hóa học phân tích, phần Ш: Các phương pháp định lượng hóa học, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2002. 6. Nguyễn Đăng Đức, Hóa học phân tích, Đại học Thái Nguyên, 2008.LêTựHải(2011),Giáotrìnhvậtliệuhấpphụtrongxửlýmôitrường,ĐH Sư phạmĐàNẵng. 7. Trần Từ Hiếu, Từ Vọng Nghi, Huỳnh Văn Trung, 1995. Phân tích nước Nhà suất bản khoa học kỹ thuật Hà Nội. 8. Phạm Luận, Cơ sở lý thuyết các phương pháp quang phổ nguyên tử, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, 2006. 9. Hoàng Nhâm, Hóa học vô cơ 3, Nhà suất bản giáo dục Hà Nội, 2001. 10. Trần Văn Nhâm, Nguyễn Nhạc Sửu, Nguyễn Văn Tuế, giáo trình hóa lý tập 2, Nhà suất bản giáo dục, 2004. 11. Trần Văn Nhâm, Ngô Thị Nga, Giáo trình công nghệ xử lý nước thải, Nhà xuất bản Khoa học và kĩ thuật, Hà Nội, 2002. 12. Tịnh Thị Thanh, Độc học môi trường và sức khỏe con người, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, 2001. 13. HồSĩTráng(2006),Cơsởhóahọcgỗvàxenlulo(tập1,2),NXBKhoaHọc và KỹThuật. 14. Nguyễn Đức Vận,Hóa học vô cơ 2: Các kim loại điển hình, Nhà xuất bản Khoa học và kĩ thuật, Hà Nội, 2004. 15. Sinh viên: Trần Thị Liên – MT1501 Page 35