Tài liệu Vai trò và trách nhiệm của đào tạo Điều dưỡng ở trong bệnh viện

Nội dung text: Tài liệu Vai trò và trách nhiệm của đào tạo Điều dưỡng ở trong bệnh viện

1. Vai trò và trách nhiệm của đào tạo Điều dưỡng ở trong bệnh viện Jennifer M. Lutz, BSN, RN DaNang, Vietnam Wednesday, April 15, 2015 ©2015 MFMER | slide-1
2. Mục tiêu • Tìm hiểu vai trò đào tạo Điều dưỡng trong: • Định hướng nhân viên mới • Phát triển đội ngũ nhân viên và đào tạo liên tục. • Phát triển rộng quá trình • Phương tiện đào tạo • Sự mô phỏng ©2015 MFMER | slide-2
3. Định hướng nhân viên mới • Phân công người dạy dỗ • Thay đổi lịch trình định hướng • Các kì vọng về giao tiếp • Xem lại thủ tục tiền lương và thưởng mới. • Tạo điều kiện cập nhật kiến thức • Đi theo các cách định hướng lâm sàng • Dạy điều dưỡng mới tốt nghiệp – kĩ năng và mô phạm ©2015 MFMER | slide-3
4. Phát triển nhân lực và đào tạo liên tục • Hợp tác phát triển chuyên môn hằng quý • Dạy các lớp kĩ năng nâng cao • Giám sát nhân viên hết hạn chứng chỉ • Cập nhật các chính sách và quy trình giao tiếp • Thiết kế giáo trình cho các chương trình đào tạo mới • Tạo điều kiện cho nhân viên tham gia quá đào tạo ©2015 MFMER | slide-4
5. Phát triển chương trình lan rộng tại bệnh viện • Tham gia vào các nhóm công tác và các ban: : • Nâng các đánh giá chất lượng • Bổ sung các lỗ hổng của chương trình • Thực hiện các chương trình mới • Tăng cường sự tiếp cận của nhân viên đối với đào tạo • Tiếp tục đảm bảo an toàn của bệnh nhân ©2015 MFMER | slide-5
6. Phương tiện đào tạo • Cung cấp “đúng sản phẩm đào tạo vào thời điểm cần thiết - “Just in Time” cho nhân viên đã sử dụng ít nhất một lần • Tham gia vào khắc phục sự cố phương tiện kĩ thuật tại giường • Cùng làm bằng tay trên các kĩ năng xét nghiệm cho các phương tiện hiện đại • Tạo điều kiện trong dịch vụ giáo dục đối với các nhà cung cung cấp các phương tiện mới • Tiến hành đào tạo nhân lực mới trên các thiết bị hiện tại ©2015 MFMER | slide-6
7. Sử dụng mô phỏng • Thực hiện các bài tập mô phỏng cho: • Ban quản lí – nhân viên hiện tại • Quản lí thảm họa y học – đội ngũ y tá phản ứng nhanh • Thiếu hụt bệnh nhân – Khóa học hỗ trợ chăm sóc tích cực • Cơ bản của quản lí chăm sóc tích cực – điều dưỡng mới tốt nghiệp • Kịch bản chăm sóc nâng cao – Tham gia các khóa chăm sóc ©2015 MFMER | slide-7
8. Câu hỏi & Thảo luận ©2015 MFMER | slide-8