Đề cương môn học Kỹ thuật mạch điện tử P1

Nội dung text: Đề cương môn học Kỹ thuật mạch điện tử P1

1. BỘ GIÁO D ỤC VÀ ĐÀO T ẠO TR ƯỜNG ĐẠ I H ỌC DÂN L ẬP H ẢI PHÒNG ISO 9001 - 2008 o0o ĐỀ CƯƠNG CHI TI ẾT Môn h ọc Kỹ thu ật m ạch điện t ử P1 Mã môn: ECT32031 Dùng cho các ngành Điện t ử - Vi ễn thông Bộ môn ph ụ trách Bộ môn Điện t ử
2. THÔNG TIN V Ề CÁC GI ẢNG VIÊN CÓ TH Ể THAM GIA GI ẢNG D ẠY MÔN H ỌC 1. ThS. Mai v ăn L ập - Gi ảng Viên C ơ h ữu - Ch ức danh, h ọc hàm, h ọc v ị: Gi ảng viên, Th ạc s ĩ - Thu ộc b ộ môn: Điện t ử - Địa ch ỉ liên h ệ: S ố 12/837 – Tôn Đức Th ắng – S ở d ầu – H ồng bàng - HP - Điện tho ại: 0983.057.384 - Các h ướng nghiên c ứu chính: K ỹ thu ật m ạch điện t ử, K ỹ thu ật truy ền d ẫn. 2. ThS. Đỗ Anh D ũng - Gi ảng Viên c ơ h ữu - Ch ức danh, h ọc hàm, h ọc v ị: Gi ảng viên, Th ạc s ĩ - Thu ộc b ộ môn: Điện t ử - Địa ch ỉ liên h ệ: H ải Phòng - Điện tho ại: 0313.500161 - Các h ướng nghiên c ứu chính: K ỹ thu ật m ạch.
3. THÔNG TIN V Ề MÔN H ỌC 1. Thông tin chung: - S ố đơn v ị h ọc trình/tín ch ỉ: 3 - Các môn h ọc tiên quy ết: c ấu ki ện điện t ử, lý thuy ết m ạch - Các môn h ọc k ế ti ếp: K ỹ thu ật m ạch điện t ử P2, K ỹ thu ật s ố, c ơ s ở truy ền hình - Th ời gian phân b ổ đố i v ới các ho ạt độ ng: + Nghe gi ảng lý thuy ết: 40 ti ết + Th ảo lu ận: 5 + T ự h ọc : 7 Ti ết + Làm bài t ập, ki ểm tra trên l ớp: 15 Ti ết 2. M ục tiêu c ủa môn h ọc - Ki ến th ức: Cung c ấp cho sinh viên các ki ến th ức v ề phân tích, thi ết k ế các mạch điện t ử r ời r ạc và các m ạch t ổ h ợp t ươ ng t ự, các b ộ khuy ếch đạ i. - K ỹ n ăng: Phát tri ển các k ỹ n ăng v ề phân tích, tính toán thi ết k ế m ạch điện. - Thái độ: Nghiêm túc trong h ọc t ập và nghiên c ứu. 3. Tóm t ắt n ội dung môn h ọc Nội dung bao g ồm: K ỹ thu ật h ồi ti ếp, cung c ấp và ổn định ch ế độ cho T, các mạch khuy ếch đạ i tín hi ệu, K ĐTT và các ứng d ụng. 4. H ọc li ệu 1. Ph ạm Minh Hà, Kỹ thu ật m ạch điện t ử, Nxb ĐHBK HN, 2002 2. Đỗ Xuân Th ụ, K ỹ thu ật điện t ử, Nxb ĐH & THCN. 1998 3. Nguy ễn T ấn Ph ước, Mạch điện t ử 1, 2, 3 , Nxb TPHCM, 1999 5. N ội dung và hình th ức d ạy – h ọc (P1) Hình th ức d ạy - h ọc Th ảo TH, Tự Ki ểm Tổng Nội dung Lý Bài lu ận TN học, tra (ti ết) thuy ết tập tự NC Ch ươ ng 1. Nh ững khái ni ệm chung (4t) 2 2 4 Ch ươ ng 2. H ồi ti ếp (8t) 8 2.1 Khái ni ệm chung v ề hồi ti ếp 1
4. Hình th ức d ạy - h ọc Th ảo TH, Tự Ki ểm Tổng Nội dung Lý Bài lu ận TN học, tra (ti ết) thuy ết tập tự NC 2.2 Ph ươ ng trình c ơ b ản c ủa m ạng b ốn c ực 1 2.3 Ph ươ ng pháp phân tích m ạch điện có h ồi 1 ti ếp 2.4 ảnh h ưởng c ủa h ồi ti ếp đế n tính ch ất c ủa bộ khu ếch đạ i 4 1 Ch ươ ng 3. Cung c ấp và ổn đị nh ch ế độ 6 công tác cho T(6t) 3.1 Đặt v ấn đề 1 3.2 M ạch CC và ổn đị nh cho T l ưỡng c ực 2 1 3.3 M ạch CC và ổn đị nh công tác cho FET 1 1 Ch ươ ng 4. M ạch khu ếch đạ i tín hi ệu nh ỏ (23t) 23 1 4.1 Các ph ươ ng pháp phân tích 4 1 4.2 S ơ đồ E chung 1 1 1 4.3 S ơ đồ C chung 1 1 4.4 S ơ đồ B chung 2 4.5 S ơ đồ S chung 1 1 4.6 S ơ đồ l ặp S chung 1 4.7 S ơ đồ Darlington 2 1 1 4.8 Khu ếch đạ i vi sai 1 1 1 4.9 M ạch ghép gi ữa các t ầng Ch ươ ng 5. Khu ếch đạ i công su ất (8t) 8 5.1 Nh ững v ấn đề chung v ề K ĐCS 1 5.2 K ĐCS ch ế độ A 2 5.3 K ĐCS ch ế độ B 3 1 1 Ch ươ ng 6. Khu ếch đạ i thu ật toán (3t) 3 6.1 Các tính ch ất c ơ b ản 1 6.2 Các s ơ đồ c ơ b ản c ủa K ĐTT 1 6.3 Các y ếu t ố ảnh h ưởng và bi ện pháp bù 6.4 ổn đị nh ch ế độ công tác c ủa b ộ K ĐTT 6.5 C ấu trúc trong c ủa K ĐTT 1` Ch ươ ng 7. Các m ạch tính toán và điều 8 khi ển tuy ến tính dùng K ĐTT (8t) 7.1 M ạch c ộng, tr ừ 1 1
5. Hình th ức d ạy - h ọc Th ảo TH, Tự Ki ểm Tổng Nội dung Lý Bài lu ận TN học, tra (ti ết) thuy ết tập tự NC 7.2 M ạch tích phân 1 7.3 M ạch vi phân 1 7.4 M ạch l ọc 2 1 1 Ti ểu lu ận(7) 7 6. L ịch trình t ổ ch ức d ạy - h ọc c ụ th ể (PI-3TC) Nội dung yêu c ầu Chi ti ết v ề hình th ức t ổ Ghi Tu ần Nội dung sinh viên ph ải ch ức d ạy – h ọc chú chu ẩn b ị tr ước Tu ần I Ch ươ ng 1. Nh ững khái ni ệm chung (4) - Giáo viên gi ảng - Đọc tài li ệu tr ước - Sinh viên nghe gi ảng ở nhà - Giáo viên ki ểm tra bài Tu ần Ch ươ ng 2. H ồi ti ếp(8) - Giáo viên gi ảng - Đọc tài li ệu tr ước II 2.1 Khái ni ệm chung v ề h ồi ti ếp(1) - Sinh viên nghe gi ảng ở nhà - Giáo viên ki ểm tra 2.2 Ph ươ ng trình c ơ b ản c ủa m ạng b ốn c ực(1) 2.3 Ph ươ ng pháp phân tích m ạch điện có h ồi ti ếp(1) bài 2.4 ảnh h ưởng c ủa h ồi ti ếp đế n tính ch ất c ủa b ộ khu ếch đại(1) Tu ần 2.4 ảnh h ưởng c ủa h ồi ti ếp đế n tính ch ất c ủa b ộ khu ếch - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở III đại(4) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra bài Ch ương 3. Cung c ấp và ổn đị nh ch ế độ công tác cho - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở Tu ần T(6) - Sinh viên nghe gi ảng nhà IV 3.1 Đặt v ấn đề (1) - Giáo viên ki ểm tra 3.2 M ạch cung c ấp và ổn đị nh cho T l ưỡng c ực(3) bài Tu ần 3.3 M ạch cung c ấp và ổn đị nh công tác cho FET(2) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở V Ch ươ ng 4. M ạch khu ếch đạ i tín hi ệu nh ỏ(23) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra 4.1 Các ph ươ ng pháp phân tích (1) 4.2 S ơ đồ E chung(1) bài Tu ần 4.2 S ơ đồ E chung(4) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở - Sinh viên nghe gi ảng nhà VI - Giáo viên ki ểm tra bài Tu ần 4.3 S ơ đồ C chung(3) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở VII 4.4 S ơ đồ B chung(1) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra
6. Nội dung yêu c ầu Chi ti ết v ề hình th ức t ổ Ghi Tu ần Nội dung sinh viên ph ải ch ức d ạy – h ọc chú chu ẩn b ị tr ước bài Tu ần 4.4 S ơ đồ B chung(1) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở VIII 4.5 S ơ đồ S chung(2) - Sinh viên nghe gi ảng nhà 4.6 S ơ đồ l ặp S chung(1) - Giáo viên ki ểm tra bài Tu ần 4.6 S ơ đồ l ặp S chung(1) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở IX 4.7 S ơ đồ Darlington(1) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra 4.8 S ơ đồ KD vi sai(2) bài Tu ần 4.8 S ơ đồ KD vi sai(2) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở X 4.9 S ơ đồ ghép gi ữa các t ầng(2) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra bài Tu ần 4.9 S ơ đồ ghép gi ữa các t ầng(1) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở XI Ch ươ ng 5. Khu ếch đạ i công su ất (8t) - Sinh viên nghe gi ảng nhà 5.1 Nh ững v ấn đề chung v ề K ĐCS(1) - Giáo viên ki ểm tra 5.2 K ĐCS ch ế độ A(2) bài Tu ần 5.3 K ĐCS ch ế độ B(4) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở XII - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra bài Tu ần 5.3 K ĐCS ch ế độ B(1) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở XIII Ch ươ ng 6. Khu ếch đạ i thu ật toán (3t) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra 6.1 Các tính ch ất c ơ b ản(1) 6.2 Các s ơ đồ c ơ b ản c ủa khu ếch đạ i thu ật toán(1) bài 6.3 Các y ếu t ố ảnh h ưởng và bi ện pháp bù 6.4 ổn đị nh ch ế độ công tác c ủa b ộ K ĐTT 6.5 C ấu trúc trong c ủa khu ếch đạ i thu ật toán(1) Tu ần Ch ươ ng 7. Các m ạch tính toán và điều khi ển tuy ến - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở XIV tính dùng K ĐTT (8t) - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra 7.1 M ạch c ộng, tr ừ(2) 7.2 M ạch tích phân(1) bài 7.3 M ạch vi phân(1) Tu ần 7.4 M ạch l ọc(4) - Giáo viên gi ảng Đọc tài li ệu tr ước ở XV - Sinh viên nghe gi ảng nhà - Giáo viên ki ểm tra bài. Ti ểu lu ận(7) SV t ự nghiên c ứu 7. Tiêu chí đánh giá nhi ệm v ụ gi ảng viên giao cho sinh viên - D ự l ớp đầ y đủ - Đọc tài li ệu ở nhà
7. - Làm bài t ập đầ y đủ 8. Hình th ức ki ểm tra, đánh giá môn h ọc - Ki ểm tra bài t ập - Thi v ấn đáp cu ối h ọc k ỳ 9. Các lo ại điểm ki ểm tra và tr ọng s ố c ủa t ừng lo ại điểm - Điểm chuyên c ần D1 (theo quy ch ế 25) - Điểm ki ểm tra trên l ớp D2 - Điểm ti ểu lu ận D3 - Thi cu ối h ọc k ỳ l ấy điểm D4 - Điểm c ủa môn h ọc tính b ằng: 0.3(0.4D1+0.3D2+0.3D3)+0.7D4 10. Yêu c ầu c ủa gi ảng viên đối v ới môn h ọc - H ọc lý thuy ết trên gi ảng đường - Sinh viên ph ải tham d ự trên l ớp đầ y đủ , đọ c tài li ệu và làm bài t ập ở nhà. Hải phòng, ngày tháng n ăm 2011 Phó Ch ủ nhi ệm B ộ môn Ng ười vi ết đề c ươ ng chi ti ết ThS. Đoàn H ữu Ch ức ThS. Mai V ăn L ập