Đề cương môn học Nguyên lý Kế toán (Chuẩn kiến thức)

Nội dung text: Đề cương môn học Nguyên lý Kế toán (Chuẩn kiến thức)

1. ĐỀ C ƯƠ NG CHI TI ẾT MÔN H ỌC NGUYÊN LÝ K Ế TOÁN 1. Thông tin chung - Số đơn v ị h ọc trình/ tín ch ỉ: 5 đvht (75 ti ết) - Các môn h ọc tiên quy ết: kinh t ế vi mô - Th ời gian phân b ổ đố i v ới các ho ạt độ ng: + Nghe gi ảng lý thuy ết: 45 ti ết + Th ực hành: 30 ti ết 2. Mục tiêu c ủa môn h ọc: Sau khi h ọc xong môn h ọc này, ng ười h ọc có ki ến th ức và k ỹ n ăng sau: - Hi ểu được b ản ch ất và đối t ượng c ủa k ế toán - Bi ết cách l ập ch ứng t ừ k ế toán theo các y ếu t ố c ơ b ản c ủa ch ứng t ừ - Bi ết cách đị nh kho ản k ế toán cho các nghi ệp v ụ kinh t ế c ơ b ản - Tính được giá tr ị th ực t ế c ủa tài s ản mua vào - Xác định được giá tr ị s ản ph ẩm d ở dang cu ối k ỳ và giá thành s ản ph ẩm - Tính được giá v ốn cho hàng xu ất bán, xu ất dùng - Bi ết cách m ở, ghi và khóa và ch ữa s ổ k ế toán thông th ường. - Lập được một s ố báo cáo tài chính ở d ạng tóm l ược 3. Tóm t ắt n ội dung môn h ọc: - Bản ch ất và đối t ượng c ủa k ế toán, - Các ph ươ ng pháp k ế toán (ch ứng t ừ k ế toán, tài kho ản, tính giá, t ổng h ợp cân đố i), - Ph ươ ng pháp h ạch toán các quá trình s ản xu ất kinh doanh trong doanh nghi ệp, - Sổ k ế toán và các hình th ức k ế toán trong doanh nghi ệp. 4. H ọc li ệu: - Học li ệu b ắt bu ộc + Lý thuy ết h ạch toán k ế toán, PGS. TS. Nguy ễn Th ị Đông, NXB Tài chính + Lu ật s ố 03/2003/ QH11 ngày 17 tháng 6 n ăm 2003 c ủa Qu ốc h ội n ước C ộng hoà xã h ội ch ủ ngh ĩa Vi ệt nam v ề Lu ật Kế toán + Quy ết đị nh 15/2006/Q Đ- BTC ngày 20/03/2006 ( quy ển 2 - Ch ế độ k ế toán ) - Học li ệu tham kh ảo + Lý thuy ết h ạch toán k ế toán, PGS. TS. Nguy ễn H ữu Ba, NXB Tài chính + Website B ộ Tài chính: www.mof.gov.vn + H ệ th ống chu ẩn m ực k ế toán Vi ệt Nam và các thông t ư h ướng d ẫn. 5. N ội dung và hình th ức d ạy h ọc:
2. Hình th ức d ạy – học Nội dung TH, Tự Tổng Lý Th ảo Ki ểm (Ghi c ụ th ể theo t ừng ch ươ ng, m ục, ti ểu m ục) Bài TN, học, (ti ết) thuy ết lu ận tra tập điền dã tự NC CH ƯƠ NG 1: B ẢN CH ẤT VÀ ĐỐI T ƯỢNG 3 1 8 4 CỦA H ẠCH TOÁN K Ế TOÁN 1.1. B ản ch ất c ủa h ạch toán k ế toán. 2 2 1.2. Đối t ượng c ủa h ạch toán k ế toán. 1 1 2 CH ƯƠ NG 2: PH ƯƠ NG PHÁP CH ỨNG T Ừ K Ế 3 6 3 TOÁN 2.1. N ội dung, ý ngh ĩa ph ươ ng pháp ch ứng t ừ k ế 1 1 toán. 2.2. H ệ th ống b ản ch ứng t ừ. 1 1 2.3. Quy trình luân chuy ển ch ứng t ừ. 1 1 CH ƯƠ NG 3: PH ƯƠ NG PHÁP TÀI KHO ẢN 7 3 24 2 12 3.1. N ội dung, ý ngh ĩa ph ươ ng pháp TK. 1 1 3.2. TK k ế toán. 3 3 3.3. Cách ghi các NVKT phát sinh vào TK. 2 2 1 5 3.4. Cách ki ểm tra tính chính xác c ủa vi ệc ghi các 1 1 1 3 nghi ệp v ụ kinh t ế vào TK CH ƯƠ NG 4. PH ƯƠ NG PHÁP TÍNH GIÁ 9 3 24 12 4.1. N ội dung, ý ngh ĩa c ủa PP tính giá. 1 1 4.2. N ội dung , trình t ự tính giá tài s ản mua vào. 2 1 3 4.3. N ội dung , trình t ự tính giá Sp, Dv ụ s ản xu ất. 3 1 4 4.4. N ội dung , trình t ự tính giá v ốn hàng xu ất kho. 3 1 4 CH ƯƠ NG 5. KẾ TOÁN CÁC QUÁ TRÌNH 7 6 30 2 15 KINH DOANH CH Ủ Y ẾU 5.1. H ạch toán k ế toán quá trình mua hàng 3 1 4 5.2. H ạch toán k ế toán quá trình s ản xu ất 2 3 5 5.3. H ạch toán k ế toán quá trình bán hàng (tiêu th ụ) 2 2 2 6 và xác định k ết qu ả kinh doanh CH ƯƠ NG 6. PH ƯƠ NG PHÁP T ỔNG H ỢP - CÂN 2 1 8 1 4 ĐỐI K Ế TOÁN 6.1. N ội dung, ý ngh ĩa c ủa PP t ổng h ợp cân đố i k ế toán. 1 1 6.2. Ph ươ ng pháp l ập m ột s ố b ảng t ổng h ợp – cân 1 1 1 3 đối k ế toán CH ƯƠ NG 7. S Ổ K Ế TOÁN VÀ HÌNH TH ỨC K Ế 14 9 50 2 25 TOÁN 7.1. S ổ k ế toán 3 2 5 7.2. Các hình th ức k ế toán. 11 7 2 20
3. Tổng (ti ết) 45 23 0 0 150 7 75 6. L ịch trình t ổ ch ức d ạy – học c ụ th ể Chi ti ết v ề hình th ức Nội dung yêu c ầu h ọc Ghi Tu ần Nội dung tổ ch ức d ạy - học sinh ph ải chu ẩn b ị tr ước chú CH ƯƠ NG 1: B ẢN CH ẤT VÀ - Đọc bài gi ảng dành cho ĐỐI T ƯỢNG C ỦA H ẠCH học sinh, ch ươ ng1 TOÁN K Ế TOÁN - Đọc Luật k ế toán, 1 1.1. B ản ch ất c ủa h ạch toán k ế toán. Gi ảng LT: 2 ti ết ch ươ ng 1 Gi ảng LT: 1 ti ết 1.2. Đối t ượng c ủa h ạch toán k ế Ch ữa BT: 1 ti ết toán. - Đọc bài gi ảng dành cho CH ƯƠ NG 2: PH ƯƠ NG PHÁP CH ỨNG T Ừ K Ế TOÁN học sinh, ch ươ ng 2 2.1. N ội dung, ý ngh ĩa ph ươ ng pháp - Nghiên c ứu m ẫu ch ứng Gi ảng LT: 1 ti ết ch ứng t ừ k ế toán. từ ở quy ển 2 - CĐKT 2.2. H ệ th ống b ản ch ứng t ừ. Gi ảng LT: 1 ti ết 2.3. Quy trình luân chuy ển ch ứng 2,3 Gi ảng LT: 1 ti ết từ. - Đọc bài gi ảng dành cho CH ƯƠ NG 3: PH ƯƠ NG PHÁP TÀI KHO ẢN học sinh, ch ươ ng 3 - Nghiên c ứu h ệ th ống tài 3.1. N ội dung, ý ngh ĩa ph ươ ng pháp Gi ảng LT: 1 ti ết kho ản k ế toán ban hành TK. theo Q Đ15/2006-BTC 3.2. TK k ế toán. Gi ảng LT: 3 ti ết Gi ảng LT: 2 ti ết 3.3. Cách ghi các NVKT phát sinh 3,4 Ch ữa BT: 2 ti ết vào TK. Ki ểm tra: 1 ti ết Gi ảng LT: 1 ti ết 3.4. Cách ki ểm tra tính chính xác 4 Ch ữa BT: 1 ti ết của vi ệc ghi các NVKT vào TK Ki ểm tra: 1 ti ết - Đọc bài gi ảng dành cho CH ƯƠ NG 4. PH ƯƠ NG PHÁP TÍNH GIÁ học sinh, ch ươ ng 4 - Đọc ch ươ ng ph ươ ng 4.1. N ội dung, ý ngh ĩa c ủa PP tính Gi ảng LT: 1 ti ết pháp tính giá trong h ọc giá. li ệu b ắt bu ộc th ứ nh ất. 4.2. N ội dung , trình t ự tính giá tài Gi ảng LT: 2 ti ết 5,6 sản mua vào. Ch ữa BT: 1 ti ết 4.3. N ội dung , trình t ự tính giá Sp, Gi ảng LT: 3 ti ết Dv ụ s ản xu ất. Ch ữa BT: 1 ti ết 6,7 4.4. N ội dung , trình t ự tính giá v ốn Gi ảng LT: 3 ti ết
4. hàng xu ất kho. Ch ữa BT: 1 ti ết CH ƯƠ NG 5. KẾ TOÁN CÁC - Đọc bài gi ảng dành cho QUÁ TRÌNH KINH DOANH học sinh, ch ươ ng 5 CH Ủ Y ẾU 5.1. H ạch toán k ế toán quá trình Gi ảng LT: 3 ti ết 7 mua hàng ( cung c ấp ) Ch ữa BT: 1 ti ết 5.2. H ạch toán k ế toán quá trình s ản Gi ảng LT: 2 ti ết 8 xu ất Ch ữa BT: 3 ti ết 5.3. H ạch toán k ế toán quá trình Gi ảng LT: 2 ti ết 9,10 bán hàng (tiêu th ụ) và xác định k ết Ch ữa BT: 2 ti ết qu ả kinh doanh Ki ểm tra: 2 ti ết - Đọc bài gi ảng dành cho CH ƯƠ NG 6. PH ƯƠ NG PHÁP TỔNG H ỢP - CÂN ĐỐI K Ế TOÁN học sinh, ch ươ ng 6 - Đọc m ẫu báo cáo tài 6.1. Nội dung, ý ngh ĩa c ủa PP t ổng Gi ảng LT: 1 ti ết 10 chính ( B01, 02, 03, 09 ) ở hợp cân đố i k ế toán. quy ển 2 - CĐKT Gi ảng LT: 1 ti ết 6.2. Ph ươ ng pháp l ập m ột s ố b ảng Ch ữa BT: 1 ti ết tổng h ợp – cân đối k ế toán Ki ểm tra: 1 ti ết - Đọc bài gi ảng dành cho CH ƯƠ NG 7. S Ổ K Ế TOÁN VÀ HÌNH TH ỨC K Ế TOÁN học sinh, ch ươ ng 7 - Nghiên c ứu các m ẫu s ổ Gi ảng LT: 3 ti ết 11 7.1. S ổ k ế toán kế toán trong quy ển 2 – Ch ữa BT: 2 ti ết ch ế độ k ế toán 12, Gi ảng LT: 11 ti ết 13, 7.2. Các hình th ức k ế toán. Ch ữa BT: 7 ti ết 14, Ki ểm tra: 2 ti ết 15 7. Tiêu chí đánh giá nhi ệm v ụ gi ảng viên giao cho h ọc sinh: - Hoàn thành đủ s ố l ượng, kh ối l ượng công vi ệc theo ti ến độ - Đảm b ảo ch ất l ượng công vi ệc theo quy đị nh c ủa gi ảng viên 8. Hình th ức ki ểm tra, đánh giá môn h ọc: - Thi t ự lu ận 9. Các lo ại điểm ki ểm tra và tr ọng s ố c ủa t ừng lo ại điểm: - Thang điểm: S ử d ụng thang điểm 10 - Ki ểm tra trong n ăm h ọc: 30% - Thi h ết môn: 70% 10. Yêu c ầu c ủa gi ảng viên đối v ới môn h ọc: - Yêu c ầu v ề điều ki ện để t ổ ch ức gi ảng d ạy môn h ọc (gi ảng đường, phòng máy, ): + Gi ảng đường đả m b ảo 2 h ọc sinh/ 1 bàn, có đủ ánh sáng, ph ấn, b ảng
5. + Thi ết b ị h ỗ tr ợ gi ảng d ạy: 01 b ộ máy tính, máy chi ếu, âm thanh - Yêu c ầu đố i v ới h ọc sinh (s ự tham gia h ọc t ập trên l ớp, quy đị nh v ề thời h ạn, ch ất l ượng các bài t ập về nhà, ): + D ự l ớp: ≥ 70% t ổng s ố ti ết m ới được đánh giá điểm quá trình. + H ọc sinh d ự l ớp ph ải tham gia đóng góp ý ki ến xây d ựng bài. + Hoàn thành đủ s ố l ượng bài t ập theo ti ến độ + Đọc tài li ệu, thu th ập thông tin liên quan đến bài h ọc. Hải Phòng, tháng 6 n ăm 2010 CH Ủ NHI ỆM KHOA Ng ười vi ết đề c ươ ng chi ti ết Th.S Hòa Th ị Thanh H ươ ng Ths. Nguy ễn Đứ c Kiên