Đề cương môn Kỹ thuật vi xử lý

Nội dung text: Đề cương môn Kỹ thuật vi xử lý

1. BỘ GIÁO D ỤC VÀ ĐÀO T ẠO TR ƯỜNG ĐẠ I H ỌC DÂN L ẬP H ẢI PHÒNG ISO 9001:2008 ĐỀ C ƯƠ NG CHI TI ẾT MÔN H ỌC Kỹ thu ật vi x ử lý Mã môn: MPT32021 Dùng cho ngành Điện t ử vi ễn thông Bộ môn ph ụ trách Điện t ử
2. THÔNG TIN V Ề CÁC GI ẢNG VIÊN CÓ TH Ể THAM GIA GI ẢNG D ẠY MÔN H ỌC 1. CN. Nuy ễn Huy D ũng – Gi ảng viên c ơ h ữu - Ch ức danh, h ọc hàm, h ọc v ị: Gi ảng viên, C ử nhân - Thu ộc b ộ môn: Điện t ử - Địa ch ỉ liên h ệ: 69- tr ần V ăn Lan, Cát bi, H ải an- H ải phòng - Điện tho ại: 0903468698 Email: nguyenhuyd@ymail.com - Các h ướng nghiên c ứu chính: Vi x ử lý & H ệ th ống nhúng 2. ThS. Đoàn H ữu Ch ức - Gi ảng Viên C ơ h ữu - Ch ức danh, h ọc hàm, h ọc v ị: Gi ảng viên, Th ạc s ĩ - Thu ộc b ộ môn: Điện - Điện t ử - Địa ch ỉ liên h ệ: S ố 1A/54 Nguy ễn B ỉnh Khiêm - HP - Điện tho ại: 0904513379 - Các h ướng nghiên c ứu chính: Đo l ường điều khi ển, Vi điều khi ển.
3. THÔNG TIN V Ề MÔN H ỌC 7. Thông tin chung: - Số đơn v ị h ọc trình/ tín ch ỉ: 2TC - Các môn h ọc tiên quy ết: K ỹ thu ật điện t ử, K ỹ thu ật s ố, Ki ến trúc và t ổ ch ức máy tính - Các môn h ọc k ế ti ếp: Vi điều khi ển và ứng d ụng - Các yêu c ầu đố i v ới môn h ọc: N ắm được ho ạt độ ng và bi ết cách thi ết kế các m ạch t ươ ng t ự và s ố c ơ b ản - Th ời gian phân b ổ đố i v ới các ho ạt độ ng: + Nghe gi ảng lý thuy ết: 37 ti ết + Làm bài t ập trên l ớp: 5 ti ết + Th ảo lu ận: + Ho ạt độ ng theo nhóm: + Tự h ọc: + Ki ểm tra: 3 ti ết 7. Mục tiêu c ủa môn h ọc: - Ki ến th ức: SV n ắm được k ỹ thu ật ghép n ối và l ập trình h ợp ng ữ cho vi xử lý h ọ 80X86. T ừ đó bi ết ch ọn l ựa, thi ết k ế và xây d ựng các h ệ th ống đo lường, điều khi ển có s ử d ụng vi x ử lý. - Kỹ n ăng: Phát tri ển k ỹ n ăng thi ết k ế m ạch và l ập trình điều khi ển - Thái độ: nghiêm túc trong h ọc t ập và nghiên c ứu 7. Tóm t ắt n ội dung môn h ọc: Cấu trúc và ho ạt độ ng c ủa h ệ vi x ử lý c ơ b ản. C ấu trúc, ho ạt độ ng và lập trình h ợp ng ữ cho Vi x ử lý 8086- máy vi tính IBM PC. 7. Học li ệu: 1. K ỹ thu ật Vi x ử lý. – V ănTh ế Minh NXB Giáo d ục- 1997. 2. L ập trình h ợp ng ữ và máy vi tính IBM- PC. – Quách Tu ấn Ng ọc và c ộng sự NXB Giáo d ục - 1998 3. H ợp ng ữ và l ập trình h ệ th ống. - Nguy ễn Quang T ấn và V ũ Thanh Hi ền NXB Th ống kê - 2003 4. Microprocessors and intrerfacing. – Douglas V.Hall Macmillan/ McGraw- Hill. 1992. 7. www.emu8086.com
4. 7. Nội dung và hình th ức d ạy – h ọc: Hình th ức d ạy – h ọc Nội dung Tổng Lý Bài Th ảo TH, TN, Tự h ọc, Ki ểm (Ghi c ụ th ể theo t ừng ch ươ ng, m ục, ti ểu m ục) (ti ết) thuy ết tập lu ận điền dó tự NC tra Ch ươ ng 1: C ấu trúc và ho ạt độ ng c ủa h ệ 5 vi x ử lý (VXL) 1.1. H ệ VXL và máy tính 0,5 1.2. C ấu trúc trong c ủa µP 1,0 1.3. Ho ạt độ ng c ủa µP 1,0 1.4. Ng ắt và ng ăn x ếp 1,0 1.5. Các h ệ VXL và xu h ướng phát tri ển 1,5 Ch ươ ng 2: B ộ VXL Intel 8086/88 8 2.1. C ấu trúc 8086/88 1,0 2.2. Ho ạt độ ng c ủa 8086/88 0,5 2.3. Các ch ế độ đị a ch ỉ c ủa 8086 0,5 2.4. Mô t ả t ập l ệnh c ủa 8086 3,0 2.5. Cách đánh địa ch ỉ ở ch ế độ b ảo v ệ 1,0 của máy tính t ừ 80286 2.6. Bài t ập 1,0 Ki ểm tra 1 Ch ươ ng 3: L ập trình h ợp ng ữ v ới 8086 11 3.1. Khung c ủa ch ươ ng trình h ợp ng ữ 1,5 3.2. Cách t ạo và ch ạy m ột ch ươ ng trình 0,5 hợp ng ữ trên máy IBM- PC 3.3 .Các c ấu trúc l ập trình 1,0 3.4. Ch ươ ng trình con và macro 1,0 3.5. Qu ản lý m ảng s ố li ệu 1,0 3.6. Chuy ển đổ i mã 1,0 3.7. Điều khi ển vào/ ra 1,0 3.8. Các phép tính s ố h ọc 1,0 3.9. Bài t ập 3,0
5. Ch ươ ng 4: Ph ối ghép trong h ệ VXL 7 8086/88 4.1. T ổ ch ức h ệ VXL 8086/88 1,0 4.2. Ghép n ối 8086/88 v ới b ộ nh ớ 1,5 4.3. B ộ nh ớ cache, ảo 0,5 4.4. Ghép n ối 8086/88 v ới TBNV 3,0 Ki ểm tra 1 Ch ươ ng 5: Vào/ ra d ữ li ệu 9 5.1. Các ph ươ ng th ức điều khi ển vào/ ra 0,5 5.2. Vào/ ra d ữ li ệu b ằng cách th ăm dò 1,5 5.3. Vào/ ra theo c ơ ch ế ng ắt. 2,0 5.4. Vào/ ra b ằng DMA 2,0 5.5. Vào/ ra n ối ti ếp 2,0 5.6. Bài t ập 1,0 Ch ươ ng 6: M ột s ố ph ối ghép c ơ b ản 5,0 6.1. Ph ối ghép v ới bàn phím 1,0 6.2. Ph ối ghép v ới LED- 7SEG 1,0 6.3. Ph ối ghép v ới b ộ đế m/ đị nh th ời 2,0 8254 Ki ểm tra 1 Tổng (ti ết) 37 5,0 3 45 6. Lịch trình t ổ ch ức d ạy – h ọc c ụ th ể: Nội dung yêu c ầu sinh Chi ti ết v ề hình th ức Ghi Tu ần Nội dung viên ph ải chu ẩn b ị tổ ch ức d ạy – h ọc chú tr ước Ch ươ ng 1: C ấu trúc và ho ạt độ ng c ủa SV đọc tài li ệu I Giáo viên gi ảng hệ vi x ử lý (VXL) tr ước ở nhà 1.1. H ệ VXL và máy tính 1.2. C ấu trúc trong c ủa µP 1.3. Ho ạt độ ng c ủa µP
6. 1.4. Ng ắt và ng ăn x ếp 1.4. Ng ắt và ng ăn x ếp (ti ếp) 1.5. Các h ệ VXL và xu h ướng phát SV đọc tài li ệu II tri ển Giáo viên gi ảng tr ước ở nhà Ch ươ ng 2: B ộ VXL Intel 8086/88 2.1. C ấu trúc 8086/88 2.2. Ho ạt độ ng c ủa 8086/88 2.3. Cách mã hóa l ệnh c ủa 8086 SV đọc tài li ệu III Giáo viên gi ảng 2.4. Các ch ế độ đị a ch ỉ c ủa 8086 tr ước ở nhà 2.5. Mô t ả t ập l ệnh c ủa 8086 2.5. Mô t ả t ập l ệnh c ủa 8086 (ti ếp) 2.6. Cách đánh địa ch ỉ ở ch ế độ b ảo v ệ Giáo viên gi ảng SV đọc tài li ệu IV của máy tính t ừ 80286 SV làm bài t ập tr ước ở nhà 2.7. Bài t ập 1 ti ết Ki ểm tra 1 ti ết Ch ươ ng 3: L ập trình h ợp ng ữ v ới 8086 SV đọc tài li ệu V Giáo viên gi ảng 3.1. Khung c ủa ch ươ ng trình h ợp ng ữ tr ước ở nhà 3.2. Cách t ạo và ch ạy m ột ch ươ ng trình h ợp ng ữ trên máy IBM- PC 3.3 .Các c ấu trúc l ập trình SV đọc tài li ệu VI 3.4. Ch ươ ng trình con và macro Giáo viên gi ảng tr ước ở nhà 3.5. Qu ản lý m ảng s ố li ệu 3.6. Chuy ển đổ i mã Giáo viên gi ảng SV đọc tài li ệu 3.7. Điều khi ển vào/ ra VII tr ước ở nhà 3.8. Các phép tính s ố h ọc SV chu ẩn b ị bài VIII 3.9. Bài t ập (3 ti ết) SV làm bài t ập tập tr ước ở nhà Ch ươ ng 4: Ph ối ghép trong h ệ VXL SV đọc tài li ệu IX 8086/88 tr ước ở nhà
7. 4.1. T ổ ch ức h ệ VXL 8086/88 Giáo viên gi ảng 4.2. Ghép n ối 8086/88 v ới b ộ nh ớ 4.3. B ộ nh ớ cache, ảo SV đọc tài li ệu X 4.4. Ghép n ối 8086/88 v ới TBNV Giáo viên gi ảng tr ước ở nhà Ki ểm tra 1 ti ết Ch ươ ng 5: Vào/ ra d ữ li ệu Giáo viên gi ảng SV đọc tài li ệu XI 5.1. Các ph ươ ng th ức điều khi ển vào/ tr ước ở nhà ra 5.2. Vào/ ra d ữ li ệu b ằng cách th ăm dò 5.3. Vào/ ra theo c ơ ch ế ngắt. SV đọc tài li ệu XII Giáo viên gi ảng 5.4. Vào/ ra b ằng DMA tr ước ở nhà 5.4. Vào/ ra b ằng DMA (Ti ếp) SV đọc tài li ệu XIII Giáo viên gi ảng 5.5. Vào/ ra n ối ti ếp tr ước ở nhà 5.6 Bài t ập 1 ti ết Ch ươ ng 6: M ột s ố ph ối ghép c ơ b ản Giáo viên gi ảng SV đọc tài li ệu XIV 6.1. Ph ối ghép v ới bàn phím SV làm bài t ập tr ước ở nhà 6.2. Ph ối ghép v ới LED- 7SEG 6.3. Ph ối ghép v ới b ộ đế m/ đị nh th ời Giáo viên gi ảng SV đọc tài li ệu XV 8254 tr ước ở nhà Ki ểm tra 1 ti ết 7. Tiêu chí đánh giá nhi ệm v ụ gi ảng viên giao cho sinh viên: - D ự l ớp đầ y đủ - Đọc tài li ệu ở nhà - Làm ti ểu lu ận ở nhà 8. Hình th ức ki ểm tra, đánh giá môn h ọc: - Ki ểm tra t ư cách
8. - B ảo v ệ ti ểu lu ận - Thi t ự lu ận cu ối h ọc k ỳ 9. Các lo ại điểm ki ểm tra và tr ọng s ố c ủa t ừng lo ại điểm: - Điểm chuyên c ần 0,4D1 (Theo qui ch ế 25) - Điểm t ư cách 0,3D2 + Điểm b ảo v ệ ti ểu lu ận 0,3D2 - Thi h ết môn 0,7D3 - Điểm c ủa môn h ọc tính b ằng: 0,3*(0,4D1+0,6D2) + 0,7D3 10. Yêu c ầu c ủa gi ảng viên đối v ới môn h ọc: - H ọc lý thuy ết trên gi ảng đường - SV ph ải tham d ự trên l ớp đầ y đủ , đọ c tài li ệu và làm ti ểu lu ận ở nhà Hải Phòng, ngày tháng n ăm 2011 Phó Ch ủ nhi ệm B ộ môn Ng ười vi ết đề c ươ ng chi ti ết ThS. Đoàn H ữu Ch ức CN. Nguy ễn Huy D ũng